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风险选择框架效应的区域研究

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广东广州

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作者尹慧著

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308222617

出版时间2021-09

装帧平装

开本16开

定价58元

货号11539978

上书时间2024-12-10

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商品详情

品相描述：全新

商品描述: 作者简介
尹慧，女，博士，现为内蒙古师范大学副教授，硕士生导师，中国心理学会会员。研究方向：人格与社会心理研究、儿童发展与教育、理论心理学。曾主持内蒙古自治区哲学社会科学规划青年基金项目，教育厅及校级课题10余项，参与完成国家级课题3项。主编或副主编教材3部，参编教材5部，先后在省级刊物和学术会议上发表论文多篇。曾获得内蒙古自治区第三届哲学社会优秀成果政府奖三等奖；内蒙古自治区第五届民族教育优秀科研成果二等奖；第一届内蒙古师范大学中青年教师说课大赛一等奖以及校级教学成果奖多项。

目录
绪论
文献梳理
1风险选择框架效应的理论发展
2风险选择框架效应的实证研究
问卷设计
3风险选择框架效应问卷（蒙古文版）
4风险偏好、认知需要和决策风格量表（蒙古文版）
实证分析
5蒙古族青少年风险选择框架效应的发展特点
6个体特征与蒙古族青少年风险选择框架效应的关系
7个体特征对蒙古族青少年风险选择框架效应的作用模型
讨论总结
8总讨论
9总结论
参考文献
附录

内容摘要
绪论
框架效应是指当相同的信息用不同的方式表达时会影响决策者反应的现象，它表明了一个决策问题的表述如何影响人们对这个问题的看法以至影响到他们的决策。框架效应包括风险选择框架效应、属性框架效应和目标框架效应，其中风险选择框架效应是最为典型的一类，也是目前为止学界研究较多的一类。但已有的研究多数关注儿童青少年某一年龄段的框架效应，缺乏对整个儿童青少年时期不同年龄阶段框架效应的差异研究，而且关于框架效应的文化研究也主要集中在东西方文化比较上，对同一国家不同区域的差异缺少关注。
本书主要以预期理论为基础，以内蒙古地区的蒙古族青少年学生为研究对象，选取有效被试共1600人，其中男生790人，女生810人，依据年龄分为9～10岁组、11~12岁组、13～14岁组、15～16岁组、17～18岁组共5个年龄组（简称9岁组、11岁组、13岁组、15岁组和17岁组），为了避免性别、人数差异带来的误差，每个年龄组被试人数均等，男女生基本各占一半。研究中严格依照框架效应的经典研究范式，先验证蒙古族青少年中是否存在风险选择框架效应，再运用横断研究法分析整个蒙古族青少年群体中风险选择框架效应的年龄发展特征，然后从影响因素入手分析蒙古族青少年的主要个体特征，包括年龄、性别、风险偏好、认知需要和决策风格与框架效应的关系，在此基础上运用恰当的Logistic回归分析法分别构建不同领域不同框架下的作用模型。
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精彩内容
本书依照框架效应的经典研究范式，先验证蒙古族青少年中是否存在风险选择框架效应，再运用横断研究法分析整个蒙古族青少年风险选择框架效应的年龄发展特征，然后从影响因素入手分析了蒙古族青少年的主要个体特征包括年龄、性别、风险偏好、认知需要和决策风格与框架效应的关系，在此基础上运用恰当的Logistic回归分析法分别构建了不同领域不同框架下的作用模型。

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