程序设计基础学习指导

钟娟，张广斌，主编。 钟娟，安徽建筑大学电信学院讲师；主要从事计算机专业和网络工程专业的教学、电子实验中心的计算机组成原理实验室和计算机体系结构实验的管理和教学以及院大学生软件工程创新实验室的管理指导工作；主持省教育厅自然科学一般项目“异构无线传感器网络多径路由节点信誉的研究”1项，省级教学项目1项。 张广斌，副教授，安徽建筑大学教务处副处长；研究方向为计算机网络。

前言

第1篇 基础理论

第1章 为什么学编程

1.1 知识学习点拨

1.2 习题分层训练

第2章 基本数据类型

2.1 知识学习点拨

2.2 习题分层训练

第3章 基本算术运算

3.1 知识学习点拨

3.2 习题分层训练

第4章 键盘输入和屏幕输出

4.1 知识学习点拨

4.2 习题分层训练

第5章 选择控制结构

5.1 知识学习点拨

5.2 习题分层训练

第6章 循环控制结构

6.1 知识学习点拨

6.2 习题分层训练

第7章 函数与模块化程序设计

7.1 知识学习点拨

7.2 习题分层训练

第8章 数组与算法基础

8.1 知识学习点拨

8.2 习题分层训练

第9章 指针

9.1 知识学习点拨

9.2 习题分层训练

第10章 字符串

10.1 知识学习点拨

10.2 习题分层训练

第11章 指针与数组

11.1 知识学习点拨

11.2 习题分层训练

第12章 结构体与数据结构基础

12.1 知识学习点拨

12.2 习题分层训练

第13章 文件

13.1 知识学习点拨

13.2 习题分层训练

第2篇 实验指导

第14章 常用集成开发环境简介

14.1 Visual C++ 6.0的安装与使用

14.2 Dev C++的安装与使用

14.3 Visual Studio的安装与使用

14.4 Code：：Blocks的安装与使用

第15章 实验题目指导

15.1 C数据类型和表达式

15.2 简单的C程序设计

15.3 选择结构程序设计

15.4 循环结构程序设计

15.5 函数

15.6 数组

15.7 指针的应用

15.8 结构体与共用体

习题解答

参考文献

针对大学生初始接触程序设计的概念的特点，结合一种典型的程序设计语言——C语言，通过列举大量的应用实例、嵌入视频、动画讲解，初步系统地介绍面向过程、面向模块和结构化程序设计的思想和方法。内容包括程序设计语言概述、数据类型、表达式、顺序结构、选择控制结构、循环控制结构、函数、数组、指针、字符串、构造数据类型、文件操作等。可供计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、网络工程、建筑电气与智能化、物联网工程、电子科学与技术等信息科学方面的高校学生使用。