微观经济学原理:英文版
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作者[美]罗宾·巴德,[英]迈克尔·帕金
出版社中国人民大学出版社有限公司
ISBN9787300227542
出版时间2015-07
装帧平装
开本16开
定价58元
货号8740910
上书时间2024-12-08
商品详情
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作者简介
罗宾·巴德（Robin Bade） 于澳大利亚昆士兰大学获数学与经济学专业学士学位，1970年获澳大利亚国立大学博士学位。曾在苏格兰的爱丁堡大学、澳大利亚的邦德大学以及加拿大的曼尼托巴大学、多伦多大学和西安大略大学任教。她关于国际资本流动的研究成果发表于《国际经济评论》（International Economic Review）和《经济记录》（Economic Record）杂志。 迈克尔·帕金（Michael Parkin） 著名经济学家。曾在英国学习经济学，获莱斯特大学文学学士学位。30岁时成为埃赛克斯大学（20世纪60年代英国最令人瞩目的一所大学）最年轻的正教授之一。曾担任加拿大经济学会主席，并在《美国经济评论》（American Economic Review）和《政治经济学杂志》（Journal of Political Economy）编委会中任职。在宏观经济学、货币经济学以及国际经济学等领域撰写了160多篇论文，发表在各种学术杂志与论文集中。 巴德和帕金最引人注目的共同研究成果是提出了关于中央银行独立性的巴德-帕金指数，这一成果引发了该领域大量的后继研究。
目录
简明目录
前言（i）
第Ⅰ篇?导论
第1章 开始上路（1）
第2章 美国经济与全球经济（21）
第3章 经济学问题（49）
第4章 需求与供给（73）
第Ⅱ篇?近观市场
第5章 需求弹性与供给弹性（101）
第6章 市场的效率与公平（127）
第Ⅲ篇?政府如何影响经济
第7章 市场中的政府行为（157）
第8章 税收（179）
第9章 现实中的全球市场（203）
第Ⅳ篇?市场失灵及其解决方法
第10章 公共物品与公用资源（231）
第11章 外部性（257）
第Ⅴ篇?近观决策制定者
第12章 消费者的选择和需求（281）
第13章 生产和成本（303）
第Ⅵ篇?价格、利润和产业绩效
第14章 完全竞争（331）
第15章 垄断（359）
第16章 垄断竞争（391）
第17章 寡头（415）
第18章 生产要素市场（443）
术语索引（467）
内容摘要
《微观经济学原理(英文版第6版全新版工商管理经典教材高校工商管理类教学指导委员会双语教学推荐教材)》是由著名经济学者迈克尔·帕金和罗宾·巴德夫妇合著的FoundationsofMicroeconomics是一本优秀的经济学入门教材，具有如下特色：简明扼要：区别于许多大部头的同类教材，力求
以最简洁的方式将初学者领入经济学的门槛。内容编排简明清晰，理论阐述扼要概括，有助于读者在最短的时间里掌握微观经济学的要点和基本知识。
联系实际：在强调微观经济学核心原理的同时，提供了丰富的现实内容。大量最新的案例及实证分析帮助读者运用所学理论来分析现实经济问题，增加学习兴趣。
读者导向：紧紧围绕读者的学习需要，精心设置了章首学习要点、各节检查站、各章检查站等栏目，在阐述重点概念时特别采取曲线图、文字和表格三种方式。
第6版是最新版，紧跟经济领域的重大事件，及时反映经济学的最新研究成果，对各章数据、资料和案例等进行了全面更新，简化了各章章首语，以一个核心问题引导读者迅速进入各章内容。
本书非常适合本科生、研究生的双语教学或全英语教学，也适合其他对经济学感兴趣的读者阅读。
精彩内容
由著名经济学者帕金和巴德夫妇合著的Foundations of Microeconomics是一本优秀的经济学入门教材，具有如下特色： 简明扼要：区别于许多大部头的同类教材，力求以最简洁的方式将初学者领入经济学的门槛。内容编排简明清晰，理论阐述扼要概括，有助于读者在最短的时间里掌握微观经济学的要点和基本知识。 联系实际：在强调微观经济学核心原理的同时，提供了丰富的现实内容。大量最新的案例及实证分析帮助读者运用所学理论来分析现实经济问题，增加学习兴趣。 读者导向：紧紧围绕读者的学习需要，精心设置了章首学习要点、各节检查站、各章检查站等栏目，在阐述重点概念时特别采取曲线图、文字和表格三种方式。 第6版是最新版，紧跟经济领域的重大事件，及时反映经济学的最新研究成果，对各章数据、资料和案例等进行了全面更新，简化了各章章首语，以一个核心问题引导读者迅速进入各章内容。 本书非常适合本科生、研究生的双语教学或全英语教学，也适合其他对经济学感兴趣的读者阅读。
媒体评论
We all want more than we can get. We want good health and long lives. We want
spacious and comfortable homes. We want running shoes and jet skis. We want
the time to enjoy our favorite sports, video games, novels, music, and movies; to
travel to exotic places; and just to hang out with friends. Human wants exceed the
resources available to satisfy them, and this fact is the source of all economic ques-
tions and problems.
Scarcity
Our inability to satisfy all our wants is calledscarcity. The ability of each of us to
satisfy our wants is limited by the time we have, the incomes we earn, and the
prices we pay for the things we buy. These limits mean that everyone has unsat-
isfied wants. The ability of all of us as a society to satisfy our wants is limited by
the productive resources that exist. These resources include the gifts of nature, our
labor and ingenuity, and the tools and equipment that we have made.
Everyone, poor and rich alike, faces scarcity. A student wants Beyonce’s latest
album and a paperback but has only $10.00 in his pocket. He faces scarcity. Brad
Pitt wants to spend a week in New Orleans discussing plans for his new eco-
friendly housing and he also wants to spend the week promoting his new movie.
He faces scarcity. The U.S. government wants to increase defense spending and
cut taxes. It faces scarcity. An entire society wants improved health care, an
Internet connection in every classroom, an ambitious space exploration program,
clean lakes and rivers, and so on. Society faces scarcity.
Faced with scarcity, we must make choices. We must choose among the avail-
able alternatives. The student must choose the album or the paperback. Brad Pitt
must choose New Orleans or promoting his new movie. The government must
choose defense or tax cuts. And society must choose among health care, comput-
ers, space exploration, th
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