• 真学语文:让语文教学真实发生
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真学语文:让语文教学真实发生

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作者罗蓉著

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303279517

出版时间2021-03

装帧平装

开本16开

定价64元

货号11812287

上书时间2024-12-08

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品相描述:全新
商品描述
作者简介

罗蓉,正高级教师,云南省特级教师,荣获“国家领航教学名师”称号、“云南省万人计划教学名师”称号、“昆明市首届春城教学名师”称号、“云南省中小学幼儿园名师”称号、省级“优课名师”称号、“百优全国小学名师”称号,昆明市“优秀园丁”“优秀教师”、“先进班主任”称号。



目录

第一章 小学语文教学的“假”现象与“真”追求

第一节 回望小学语文教学改革

第二节 小学语文教学的“假”现象

第三节 语文教学的“真”追求

第二章 展现真实的语文学科

第一节 语文学科的特性

第二节 语文教学的基本特征

第三节 真学语文的基本特征

第三章 真学语文:发现真学生

第一节 小学生身心发展的基本特征

第二节 小学生语文学习的主体特征

第三节 真学语文促进学生真实发展

第四章 真学语文:实现真实的学习

第一节 学生学习的特征

第二节 学生学习的方式

第三节 学生课堂学习的评价

第五章 真学语文:展现真实践

第一节 真学语文的教学设计

第二节 真学语文的教学课例

第三节 真学语文的实践展望

附录

后记



内容摘要
本书通过对罗蓉老师课例的观察学习,除了老师的教学内容、灵活应用多种方式活化知识、不断积累教学经验外,更要有清晰的学科观、学生观和学习观。本书共五章,内容包括小学语文教学的“假”现象与“真”追求;展现真实的语文学科;真学语文:发现真学生;真学语文:实现真实的学习;真学语文:展现真实践。

精彩内容

本书内容包括:小学语文教学的“假”现象与“真”追求、展现真实的语文学科、真学语文:发现真学生、真学语文:实现真实的学习、真学语文:展现真实践。



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