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作者罗蓉著
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303279517
出版时间2021-03
装帧平装
开本16开
定价64元
货号11812287
上书时间2024-12-08
罗蓉,正高级教师,云南省特级教师,荣获“国家领航教学名师”称号、“云南省万人计划教学名师”称号、“昆明市首届春城教学名师”称号、“云南省中小学幼儿园名师”称号、省级“优课名师”称号、“百优全国小学名师”称号,昆明市“优秀园丁”“优秀教师”、“先进班主任”称号。
第一章 小学语文教学的“假”现象与“真”追求
第一节 回望小学语文教学改革
第二节 小学语文教学的“假”现象
第三节 语文教学的“真”追求
第二章 展现真实的语文学科
第一节 语文学科的特性
第二节 语文教学的基本特征
第三节 真学语文的基本特征
第三章 真学语文:发现真学生
第一节 小学生身心发展的基本特征
第二节 小学生语文学习的主体特征
第三节 真学语文促进学生真实发展
第四章 真学语文:实现真实的学习
第一节 学生学习的特征
第二节 学生学习的方式
第三节 学生课堂学习的评价
第五章 真学语文:展现真实践
第一节 真学语文的教学设计
第二节 真学语文的教学课例
第三节 真学语文的实践展望
附录
后记
本书内容包括:小学语文教学的“假”现象与“真”追求、展现真实的语文学科、真学语文:发现真学生、真学语文:实现真实的学习、真学语文:展现真实践。
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