普通生物学
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作者袁惠君，王春梅，张永卓 著
出版社中国农业科学技术出版社
ISBN9787511669056
出版时间2023-03
装帧平装
开本16开
定价68元
货号17606552
上书时间2024-12-05
商品详情
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作者简介
袁惠君（1974年5月-），女，甘肃天水人，兰州理工大学生命科学与工程学院副教授，博士，硕士研究生导师。2002年在西北师范大学生命科学院获硕士学位，2014年在兰州大学草地农业科技学院获博士学位。2017年获国家留学基金委西部地区人才培养特别项目资助赴加拿大Carleton大学生物系及生物化学研究所访学12个月，目前主要从事植物表皮蜡质生物合成代谢机理及生防制剂的开发研究。教学方面，曾获“兰州理工大学2017年微课教学”竞赛二等奖和2013年“第十三届全国多媒体课件大赛”高教理科组优秀奖；被评为第七届和第八届“挑战杯” 甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛优秀指导教师。科研方面，主持国家自然科学基金项目2项，甘肃省自然科学基金1项，兰州市科技局计划项目1项；参与完成国家级课题4项，省部级课题7项；公开发表学术论文36篇；获得发明专利授权1项，实用新型专利授权4项，正在申请中的发明专利3项；参编教材4部；获得“甘肃省科技进步”三等奖1项。
目录
第一章 绪论
第一节 什么是生命
一、生命的特征
二、生命的定义
三、特殊的生命形式——病毒
第二节 生命科学领域的新成果
一、近100年内生命科学领域取得的推动人类社会进步的重要成果
二、现代生物学的前沿领域
第二章 生物分类的方法
第一节 生物分类学中的方法论
一、表征系统学派(数值分类学派)
二、分支系统学派(系统发育分类学派)
三、进化系统学派
第二节 分类的方法——检索表
一、定距式检索表
二、数字检索表
三、平行检索表
第三节 生物分类的依据
一、文献资料
二、宏观生物学依据
三、微观生物学特征依据
四、分子生物学依据
第四节 生物的命名方法
一、《国际植物命名法规》简介
二、生物的命名方法
三、生物分类等级
第五节 基本拉丁语
一、拉丁文字母和发音
二、植物学拉丁文语法
三、植物学拉丁文句法
第三章 植物结构的描述方法
第一节 植物学概述
一、植物学及其分支学科
二、植物的类群
第二节 植物组织
一、分生组织
二、薄壁组织
三、保护组织
四、机械组织
五、输导组织
六、分泌组织
七、维管束的结构及类型
第三节 植物的营养器官
一、根
二、茎
三、叶
第四节 高等被子植物的生殖器官
一、花
二、果实
三、种子
第四章 植物的类群
第一节 低等植物
一、藻类植物
二、藻类植物的特征
三、藻类植物的分布
四、藻类植物的代表类群
第二节 地衣植物门
一、地衣的形态
二、地衣的繁殖
三、地衣的经济价值
四、地衣植物的分类及常见植物
第三节 苔藓植物门
一、苔藓植物的形态
二、苔藓植物的生殖
三、苔藓植物的代表类群
第四节 蕨类植物门
一、蕨类植物的一般特征
二、蕨类植物的分类及常见植物
第五节 裸子柱物门
一、裸子植物的一般特征
二、裸子植物的化学成分
三、裸子植物的分类及常见植物
第六节 被子植物门
一、被子植物的特征
二、被子植物的分类原则
三、被子植物的分类及常见药用植物
第五章 动物的类群及描述方法
第一节 动物学概述
一、动物学及其分支学科
二、动物的类群
三、动物学研究的意义
第二节 原生动物门
一、原生动物门的分类
二、原生动物门的主要特征
三、原生动物的代表类群
第三节 多细胞动物的起源与发育
一、多细胞动物起源
二、多细胞动物胚胎发育
第四节 多细胞动物的主要类群
一、多孔动物门
二、腔肠动物门——辐射对称的动物
三、扁形动物门——三胚层无体腔动物
四、假体腔动物
五、线虫动物门
六、线形动物门
七、棘头动物门
八、动吻动物门
九、内肛动物门
十、环节动物门
十一、软体动物门
十二、节肢动物门
第五节 触手冠动物
一、外肛动物门
二、腕足动物门
三、帚虫动物门
第六节 棘皮动物门
一、棘皮动物门的主要结构特征
二、代表类群
第七节 半索动物门
一、半索动物门的代表动物及主要特征
二、半索动物在动物界的位置
第八节 脊索动物门
一、脊索动物门的特征
二、脊索动物分类概述
三、脊索动物的主要类群
四、脊椎动物亚门
第六章 遗传学基础
第一节 遗传学概述
一、遗传学的研究对象和任务
二、遗传学的发展历史
第二节 染色体和基因
一、染色质和染色体
二、基因
第三节 基因工程
一、工具酶
二、常用的生物学操作
三、DNA分子重组的一般步骤
第四节 遗传学在工业方面的应用
一、DNA计算
二、DNA存储
第七章 生命的起源
第一节 生命起源的概述
一、对生命起源的认识
二、生命发生的宇宙化学条件
第二节 生命的起源
一、无机小分子到有机小分子
二、有机小分子到生物大分子
三、多分子体系的形成
第八章 生物的进化
第一节 真核细胞的起源
一、真核细胞的起源
二、自养营养方式的出现
三、从单细胞生物到多细胞生物
第二节 生物进化的证据
一、古生物学证据
二、比较解剂学证据
三、胚胎学证据
四、动物地理学证据
五、免疫学证据
六、分子生物学证据
七、遗传学证据
第三节 生物进化的理论
一、早期进化论
二、达尔文进化论
三、现代综合进化论
四、分子进化中性论
五、间断平衡论
第四节 物种的形成
一、物种概述
二、物种形成的条件与方式
三、物种形成在生物进化中的意义
四、影响生物种群进化的因素
……
内容摘要
本书以工程认证和新工科建设要求为标准，着重培养学生运用科学语言表述结构、生物学过程的能力；致力于提升学生科研视野和解读前沿科技文献的能力，同时注重突出课程思政元素的融入。为此，本书具备以下特点。第一，引入交叉领域和新学科领域的研究思路介绍内容。例如在遗传学应用部分加入DNA计算和DNA存储的原理等内容；在绪论中介绍合成生物学、系统生物学等新学科领域的研究思路。第二，系统介绍重要生物技术，形成准确概念，为阅读专业文献奠定基础。第三，增加生物分类知识比重，加入拉丁文基础，为今后学生撰写科研论文奠定基础。第四，重视科学语言运用能力的培养。例如植物学部分包含植物学核心内容，使学生看完书能科学描述植物的结构、功能。第五，内容符合新工科、新农科专业要求。新兴的生物工程、生物技术、农学突破性成果与基因工程技术密不可分，因此遗传学部分植入基因、染色体、基因操作工具酶和方法，为后续深入学习搭建平台。第六，注重课程思政元素，涉及应用的内容，系统介绍中国目前技术的应用现状及中国科学家和机构做出的贡献，使学生更加深入了解我国生物技术发展状况。
精彩内容
《普通生物学》是一本图文并茂，附有丰富彩页的教材。全书共8章，内容包括生命科学领域的新成果介绍、现代生物学的前沿领域、生物学研究常用的模式生物、生物分类方法、植物的类群及性状的描述方法、动物的类群及性状的描述方法、染色体的描述方法、基因的本质、基因工程的基本方法及基因克隆实例、DNA计算的基本思路、DNA存储的原理及应用、生命的起源与进化及在科研方面的应用、生态学基础。根据新工科、新农科建设要求，基于成果导向教育，本书编写突出“三为先”理念，即“以提高学生跨学科交叉融合的学习能力为先；以树立正确的伦理观、价值观为先；以培养健康生活意识、社会责任感、持续学习与改进能力为先”。同时，本书注重实操培训，在编写中加入了大量实际应用举例，达到学以致用的目的。本书可供理工科、农学院校生物工程、生命科学类专业本科生教材，也可作为计算机与生物工程交叉领域、食品、医药等非生物专业本科生和相关人员的辅助参考资料。
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