泰语情景口语
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作者黎春晓,[泰]张亲亲,[泰]葛兰,梁远
出版社北京大学出版社有限公司
ISBN9787301315514
出版时间2019-03
装帧平装
开本16开
定价58元
货号10520782
上书时间2024-12-04
商品详情
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作者简介
梁远，广西民族大学教授、院长。教育部高等学校外语专业教学指导委员会非通用语种类专业教学指导分委员会委员。全国非通用语教学研究会常务理事，全国越南语研究分会会长。曾获自治区级教学成果奖一等奖和二等奖，第二届广西高等学校优秀教材一等奖，广西民族大学首届教学十佳。
目录
目 录 第一课 问候1 第二课 这是什么6 第三课 自我介绍11 第四课 宿舍16 第五课 食堂23 第六课 天气30 第七课 衣着36 第八课 我的家庭43 第九课 我的家乡49 第十课 朋友57 第十一课 兴趣爱好64 第十二课 时间与日期71 第十三课 问路77 第十四课 交通84 第十五课 饮食91 第十六课 看电影98 第十七课 看演唱会105 第十八课 泰国礼仪112 第十九课 邀约121 第二十课 看病128 第二十一课 酒店135 第二十二课 机票142 第二十三课 景点150 第二十四课 公园157 第二十五课 运动164 第二十六课 购物171 第二十七课 菜市179 第二十八课 手机187 第二十九课 网络生活195 第三十课 银行203 第三十一课 海关210 第三十二课 求职 218 第三十三课 节日226 词汇表235
内容摘要
本书是为泰语初学者编写的一套系列情景口语教程。本书利用情景会话视频，由浅入深地向读者展示在特定语境下，如何准确运用地道的泰语进行表达和沟通。通过本书的学习，读者能较快地掌泰语，了解泰国的风土人情和社会文化。本教材主要供泰语专业本科一年级新生使用，适用于语音刚入门的学生，让学生情景中，模仿和演练最常用最地道的日常用语，以便提升学学习的积极性。本教材文字和视频并用，解决泰语基础教学中的几大难点：1.从文字入手学习，没有语言环境，学生不能很好地使用和演练所学的知识。2.没有场景，光靠文字和教师带读，枯燥乏味。3.没有视频课程，无法跟读操练和进行有效的课后自主操练。4.学习泰语的过程中，过多运用中国人思维，无法掌握地道的泰国真正的语言表达。创新之处：1.运用情景视频，让学生彻底融入语言环境，颠覆传统课堂先学语音再学句子的教学方式，翻转课堂，由学生自己掌握节奏，自主练习。特别是置身于实景之后，学生会想尽办法用所学知识去进行交际会话。2.充分利用各语种外教和泰国在华留学生，全程使用由他们拍摄的视频教学，视频中展现的口语均为最地道最纯正的日常用语。
主编推荐
利用情景会话视频，由浅入深地向读者展示在特定语境下，如何准确运用地道的泰语进行表达和沟通。
精彩内容
本书是为泰语初学者编写的一套系列情景口语教程。本书利用情景会话视频，由浅入深地向读者展示在特定语境下，如何准确运用地道的泰语进行表达和沟通。通过本书的学习，读者能较快地掌泰语，了解泰国的风土人情和社会文化。本教材主要供泰语专业本科一年级新生使用，适用于语音刚入门的学生，让学生情景中，模仿和演练最常用最地道的日常用语，以便提升学学习的积极性。本教材文字和视频并用，解决泰语基础教学中的几大难点：1. 从文字入手学习，没有语言环境，学生不能很好地使用和演练所学的知识。2. 没有场景，光靠文字和教师带读，枯燥乏味。3. 没有视频课程，无法跟读操练和进行有效的课后自主操练。4. 学习泰语的过程中，过多运用中国人思维，无法掌握地道的泰国真正的语言表达。创新之处：1.运用情景视频，让学生彻底融入语言环境，颠覆传统课堂先学语音再学句子的教学方式，翻转课堂，由学生自己掌握节奏，自主练习。特别是置身于实景之后，学生会想尽办法用所学知识去进行交际会话。2.充分利用各语种外教和泰国在华留学生，全程使用由他们拍摄的视频教学，视频中展现的口语均为最地道最纯正的日常用语。
媒体评论
利用情景会话视频，由浅入深地向读者展示在特定语境下，如何准确运用地道的泰语进行表达和沟通。
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