网络营销课程“一体二教三课”教学改革的研究
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作者代桂勇
出版社经济管理出版社
ISBN9787509683163
出版时间2021-09
装帧平装
开本16开
定价88元
货号11733210
上书时间2024-11-20
商品详情
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作者简介
代桂勇，男，副教授，山东青年政治学院教师，从事市场营销专业教学与科研工作。主要讲授网络营销、商务谈判、市场营销学等课程。
徐宁，女，讲师，山东青年政治学院教师，从事市场营销专业教学与科研工作。主要讲授网络营销、新媒体营销、市场营销学等课程。
目录第一章绪论
第一节研究背景
第二节研究的政策支持和指导
第三节研究的理论基础
第四节 本书内容体系
第五节主要创新点
第六节研究意义
第二章 网络营销课程内容体系
第一节问题提出
第二节文献综述
第三节 网络营销策略和方法
第四节课程内容体系建构原则
第五节 课程内容更新机制
第六节 课程内容体系
第七节课程思政
第三章网络营销课程理论教学和实践教学
第一节 问题提出
第二节 文献综述
第三节理实一体化教学.
第四节 网络营销实践教学
第五节基于网络资源的实践教学
第六节基于学科竞赛的实践教学
第七节基于创新创业教育的实践教学
第八节基于校企合作的实践教学
第四章 网络营销课程传统课堂、网络课堂和实践课堂
第一节 问题提出
第二节 文献综述
第三节传统课堂、网络课堂和实践课堂混合式教学
第四节传统课堂
第五节 网络课堂
第六节实践课堂
第五章 网络营销课程教学改革保障·
第一节 教学改革的原则.
第二节教学改革的顶层设计
第三节全过程的多样化考核
第四节 加强师资队伍的建设
第六章研究结论与研究局限
第一节研究结论
第二节研究局限与研究展望
参考文献
附 录
内容摘要
网络营销是随着互联网商业应用的发展而诞生的一门新兴的课程。本书主要研究了市场营销专业网络营销课程“一体”即内容体系，“二教”即理论教学和实践教学，“三课”即传统课堂、网络课堂和实践课堂的教学改革。本书以问题为导向，以政策为指引，以学生为中心，坚持实践原则，梳理并总结了作者多年来网络营销教学实践的经验和教学改革取得的成绩，力求为网络营销课程教学和课程建设提供一点借鉴。本书既可供从事网络营销课程教学的教师阅读参考，也可作为应用型本科专任教师教学的参考读物。
精彩内容网络营销是随着互联网商业应用的发展而诞生的一门新兴的课程。本书主要研究了市场营销专业网络营销课程“一体”即内容体系，“二教”即理论教学和实践教学，“三课”即传统课堂、网络课堂和实践课堂的教学改革。本书以问题为导向，以政策为指引，以学生为中心，坚持实践原则，梳理并总结了作者多年来网络营销教学实践的经验和教学改革取得的成绩，力求为网络营销课程教学和课程建设提供一点借鉴。本书既可供从事网络营销课程教学的教师阅读参考，也可作为应用型本科专任教师教学的参考读物。
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