北大清华状元最高效的学习习惯
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作者方舟主编
出版社朝华出版社
ISBN9787505431478
出版时间2012-07
装帧平装
开本其他
定价29.8元
货号7660746
上书时间2024-11-19
商品详情
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目录
第一章在学习过程中，如果我们拥有良好的学习习惯，那么取得好成绩就是易如反掌的事；反之，若是拥有这样七个坏的学习习惯，那么，你就很可能会与好成绩永远绝缘。有疑不问，等于慢性自杀004平时从不预习和复习009上课注意力不集中015自学时间没规划、没计划，由着自己的性子来019懒惰，懒于做题,懒于看书，懒于总结024喜欢哪科学哪科，偏科030学习总是马虎粗心037……
内容摘要
我曾教过的两个学生就是这样一组鲜明的对比：
学生李维，一下课总是第一个蹿到讲台前向老师请教问题，或和同桌聚到一块讨论上课没有弄懂的知识点。刚入学的时候他成绩并不拔尖，但凭着勤学好问的劲头，一学期下来就进入了班级前十名。
学生张涛，从来不问问题，成绩也很糟糕，我问他原因，他说：“上课没听懂，又不好意思问，害怕别人笑话。”结果，问题越积越多，他不懂的知识也就越多，成绩也就越来越差了。
可以毫不夸张地说，有疑不问于学习而言无异于慢性自杀。一个个疑问就好像是漂浮在你思维中的一颗颗沙砾，一颗两颗看不出对你有什么危害，但是，当它越积越多的时候，就会堵塞你的思维通道，让你再难以条理清晰地思考问题，再难以取得优秀的成绩了。
再有，我们所学习的知识都是连续的，每一个知识点，都是知识链条上必不可少的一环。这次你某个知识点没有听懂，又不及时去问、去解决，那么下次，再学习新知识用到这个知识点时，你就会犯晕，听得云山雾罩。长久这样下去，你的成绩又怎么可能会好得了呢？
因此，基本每次和学生们谈到学习习惯问题时，我都会说：在学习过程中，有疑就问是最为重要的。为此，我还给学生们提出了这样一个建议
——准备一个“疑问”本。将学习过程中遇到的问题都记录到这个本子上，然后，或者找老师，或者找同学，将这些问题一一消灭掉，那么，你离优秀也就不远了。
你想啊，一道题不会，你问了就掌握了。经常发问，你就能经常掌握新的知识，日积月累下来就是一笔不小的财富。当你本子上没有不会的题目时，你当然就能成绩优异了。
由此，我们也可以这样说，疑问就像是一把双刃剑，如果你能对其善加利用，就能让你在学习过程中披荆斩棘，取得突飞猛进的进步；反之，你则会被疑问所伤。
那么，我们又如何做到有疑就问呢？一定要破除这样三种心理。 (1)破除“懒惰”心理、“怕麻烦”心理。
在日常教学过程中，我发现，很多同学有疑不问，和他们的“懒惰” 心理、“怕麻烦”心理有着很大的关系。 我教过的一个学生就是这样的典型：
这位学生刚入学时成绩处于班级中等水平，说不上好，也不算差，但仅仅是一个学期之后，他的成绩就落到了班级的下游。对此，我感到非常纳闷，这个学生并不比别人笨，怎么成绩下滑得这么快呢？后来，我特意将他找来谈了谈，在和他谈话的过程中，我发现，问题就是出在了他懒得提问上。他说，上完一堂课后，他感觉脑袋已经被塞得满满的了，一点儿也不想再学，觉得问问题或者跟别人讨论都是非常麻烦的事情……结果也就不言而喻，他的成绩就因为他的懒惰思想渐渐滑下来了。
和学生们谈到学习习惯这个问题时，我经常会这样强调：学习是不容许偷懒的，在学习上一星一点的偷懒，就可能会给我们的学业造成无法弥补的损失。
仔细想想，是不是这个道理？你对某个知识点掌握得不牢，偷懒了，嫌麻烦了，不肯去问老师，不肯向别人请教，那么在接下来的学习过程中，一旦碰到了这个知识点，它就会成为阻碍你前进的坎儿，让你的学习更加吃力。你不问的知识点越多，在学习过程中欠下的账就越多，就好像一个知识的大空间，出现了很多窟窿，你补也补不上，还怎么可能取得好成绩呢？
所以，如果你想让自己的学习成绩出众，那么首先就要破除自己“懒惰”的心理、“怕麻烦”的心理。 (2)破除“一道题不会没关系”的腴理。
有时候，人的心理很奇妙。有了第一次，势必就会有第二次，逐渐养成习惯就很难改正了。
学习也是这样，你有一次认为一道题不会没关系，到下一次再遇到不会的题目时，就可能会继续放任自己不去解决。久而久之，你不会的题目越来越多，就好比是给自己学习的道路上从一个小土包逐渐堆积成了一座大山，想要越过大山前进就变成了一件很困难的事情。
我就曾教过这样一个学生：
刚刚入学时，夏薇成绩还算不错，排在班上十多名，平时学习也很用功，可让我感到奇怪的是，几次月考下来，夏薇的成绩不仅没有提升反而出现了下滑的趋势。她苦恼地找到我，让我帮她找找原因。在跟夏薇交流中，我了解到，她的成绩之所以不进反退，就是因为她对待疑问有这样一种心理——一道题不会没关系。
因为这种思想的影响，遇到问题，她就放过，长久这么下来。积压的问题越来越多，学习也就渐渐跟不上别人的脚步了。
现实生活中，和上述学生一样，存有“一道题不会没关系”心理的学生委实不在少数。一道不会，下次碰到类似的知识点就会继续疑惑，继续搞不懂，接着就会进入一个恶性循环的怪圈，最终导致自己的学习成绩越来越差，甚至会因为不会的东西越来越多产生厌学情绪。
因为深明这一点，在日常教学过程中，我就经常会给学生们提这样一个醒：学习无小事，学习中任何一个看起来不起眼的知识点，都可能成为决定你成败的滑铁卢，所以，任何人都不能对学习存轻视之心，哪怕是最细小的知识，如果你不懂，也绝对不能放过。P5-7
精彩内容
本书为多位中学一线教师共同创作。本书的最大特点是，针对中学生的心理特点和阅读习惯，为其提供更有效、更具体、更科学的学习窍门，适合初高中孩子完善自己的学习习惯。书中既有教师娓娓道来的学习方法，更有教师与学生之间心与心的沟通。图书内容，可谓经典习惯的汇集，如课上课会听、听好课的习惯；及时预习和复习的好习惯；合理规划自学时间的习惯，课外阅读的习惯等等。
媒体评论
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