行政领导学
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作者吴小云编著
出版社中国经济出版社
ISBN9787513674140
出版时间2023-08
装帧平装
开本其他
定价69元
货号13922580
上书时间2024-11-18
商品详情
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作者简介
任红梅，女，陕西宝鸡人，1975年12月生，博士、副编审，先后就读于西北政法大学、西北大学，分别获得硕士、博士学位。现就职于西安财经大学期刊管理中心，主要研究方向为政治经济学、财税理论。作者在内容结构、语言逻辑、观点陈述、论据论证方面均有较为深入的思考。
目录
第一章 绪论 11.1选题背景与研究意义 11.1.1选题背景 11.1.2研究意义 31.2 研究思路与方法 51.2.1研究思路 51.2.2研究方法 61.3研究内容及框架 71.3.1研究内容 71.3.2结构框架 91.4 本文的创新点 11第二章 文献述评 132.1马克思供给需求理论研究文献述评 132.1.1国外研究文献 132.1.2国内研究文献 142.1.3文献述评 222.2供给侧结构性改革文献述评 242.2.1供给侧结构性改革的内涵 242.2.2供给侧结构性改革的任务 252.2.3供给侧结构性改革的路径 252.2.4供给侧结构性改革的理论依据 262.2.5文献述评 28第三章 马克思供给需求理论 303.1马克思供给需求理论溯源 303.1.1古典经济学派劳动价值论和过剩理论 303.1.2法国重农学派社会总资本再生产理论 313.1.3空想社会主义思想 313.2马克思供给需求理论的基本理论 323.2.1供给、需求的相关概念 323.2.2供给需求的分析层次 343.2.3供给需求的研究视角 353.2.4供给和需求之间辩证关系 383.2.5供给需求的影响因素 393.3社会总供给总需求平衡理论—社会再生产 413.3.1供给需求平衡的界定 413.3.2社会总供给总需求平衡的条件 423.4社会总供给总需求失衡理论—生产过剩 433.4.1生产过剩的逻辑 443.4.2社会总供给总需求失衡的根源 473.5供给需求失衡调控理论—有计划调控思想 483.5.1有计划调控思想 483.5.2调控的基础 493.6马克思供给需求理论和西方经济学供给需求理论的比较 503.6.1西方经济学供给需求理论 503.6.2两大理论体系供给需求理论的比较 533.7马克思供给需求理论的历史贡献及当代价值 613.7.1历史贡献 613.7.2当代价值 63第四章 中国供给需求失衡测算及其影响 674.1中国供给需求状况的历史演进 684.1.1供给需求有计划控制（1949—1978） 684.1.2供给不足与需求过剩（1979—1998） 694.1.3过剩经济初期阶段（1999—2008 ） 694.1.4产能过剩和内需不足结构性失衡（2009—今） 704.2中国供给需求失衡状况 704.2.1供给需求失衡总量分析 714.2.2供给需求失衡结构分析 754.3中国供给需求结构失衡指数测度 854.3.1供给需求结构失衡指标体系构建 884.3.2失衡指数的测算 894.3.3供给需求结构失衡度 964.3.4失衡指数测度结果分析 1004.4中国供给需求结构失衡对经济增长的不良影响 1014.4.1对经济增长速度的影响 1024.4.2对能源和环境的影响 1024.4.3对福利分配的影响 1034.4.4对科技创新的影响 103第五章 基于马克思供给需求理论的中国供需失衡及调控方向 1045.1运用马克思研究供给需求的思想方法 1045.1.1辩证唯物主义 1045.1.2微观分析和宏观分析相结合 1055.1.3总量分析和结构分析相结合 1065.2中国供给需求结构失衡根源 1065.2.1中国供给需求结构性失衡的必然性 1065.2.2基于马克思理论的生产过剩逻辑 1085.2.3基于马克思理论的内需不足分析 1115.3中国供给需求结构失衡调控面临的两大难题 1165.3.1如何提高供给体系的质效 1165.3.2如何实现分配领域的公平 1165.4中国供给需求结构失衡调控方向 1175.4.1加强对国民经济的宏观控制 1185.4.2经济增长从数量型转向质量型 1195.4.3调控重点从需求侧转向供给侧 1205.4.4辩证对待供给管理和需求管理 121第六章 马克思供给需求理论视角下供给侧结构性改革 1236.1供给侧结构性改革的背景及提出 1236.1.1供给侧结构性改革的背景 1236.1.2供给侧结构性改革的提出 1256.2马克思供给需求理论与供给侧结构性改革的契合性 1266.2.1生产第一位性质与供给侧改革契合 1266.2.2社会再生产比例失衡和结构性改革契合 1276.2.3有计划分配社会劳动与宏观调控契合 1276.3马克思供给需求理论视角的供给侧结构性改革解读 1286.4供给侧结构性改革的政策选择 1306.4.1重视马克思供给需求理论的指导意义 1316.4.2明确供给侧结构性改革的目标 1326.4.3坚持生产资料公有制的主体地位 1346.4.4供给侧结构性改革的主要方面在供给侧 1346.4.5供给侧结构性改革不能忽视需求侧 1376.4.6正确处理政府和市场的关系 142第七章 研究结论与展望 1467.1研究结论 1467.2研究展望 148参考文献 150
内容摘要
领导学是研究领导活动基本规律的新兴科学，具有很强的实践性。行政领导学作为领导学的一个重要分支，是一门应用性很强的新兴交叉学科。它的主要研究对象、理论和研究方法来自领导学和行政学学科。《行政领导学》对培养具有广阔视野和领导素质与能力的复合型领导人才具有重要意义。
本书以马克思主义为指导，以领导学理论和实践为核心，以行政学、管理学、政治学、社会学、历史学和心理学等多学科知识为背景，探讨公共部门领导者的领导活动的一般规律，以便应用这些知识提高人才的领导能力和艺术，改善领导效能，培养强有力的公共部门领导者。
本书从追随行为的产生机制来理解领导力的作用原理，以领导有效性为目标介绍领导，即借助团队完成任务而非自己冲在一线，通过做好人的工作来做成事；关于如何激励人心的方法和艺术；核心是建立高质量的追随关系，让下属通过认同和内化领导价值而非迫于外界奖惩而做事；本质是一种建立在不对称依赖关系基础上的人际影响力。领导权威体现在他人由衷的积极评价上，包括赞扬、尊重、信任和服从，而非职务、头衔和权谋。领导活动的本质可以概括为先做人再做事，然后正确地做正确的事。
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·本书为教育部社会科学研究后期资助项目，具有较好的学术价值；·为政府提高农村公共文化服务能力提供参考。
精彩内容
农业是整个社会发展的基础，随着劳动生产率的提高农业产出水平提升，相应地带来农村居民精神文化需求的提升。农村公共文化服务面临着供给总量规模扩张的低效运行，供给结构“软”“硬”失衡困境和供给效能的边际收益递减困境。农村公共文化服务供给中人才队伍建设滞后和缺乏对农村居民文化需求的有效把握，农村居民的文化消费潜力难以激发、农村公共服务供给的政治价值与社会价值的双重价值分离，供给主体条块化分散难以形成不同供给主体之间的协同供给加剧供需偏离。构建网络化供给机制，发挥多元供给主体优势，实行供给模式创新，供给决策的公共选择机制以及满意度主导的绩效评价机制，多种机制共同运作，矫正供需偏差。农村公共文化服务供给改革中发挥党建引领作用，加大财政税收支持力度，拓宽多种资金来源渠道，夯实人才支撑，加强审计监督等。充分利用数字化、信息化技术优势，实施农村公共文化服务数字化发展战略，以需求导向实现精准供给，鼓励社会力量参与供给，激发农村居民公共文化服务的内在动力，充分发挥“两个中心”在农村公共文化服务供给中的作用，弥补农村公共文化服务供给短板，发展农村文化产业，提高公共文化服务供给效能。
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