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区域视域下普惠性幼儿园政府财政投入机制研究

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广东广州

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作者赵彦俊，胡振京著

出版社中央编译出版社

ISBN9787511733573

出版时间2016-02

装帧平装

开本其他

定价66元

货号9065823

上书时间2024-11-17

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品相描述：全新

商品描述: 导语摘要
赵彦俊、胡振京著的《区域视域下普惠性幼儿园政府财政投入机制研究》主要内容分为九部分：引言部分对本研究的相关概念进行了界定，阐述了该研究的意义及其国内外研究现状；第一章对普惠性幼儿园的政府财政投入机制的理论基础进行了深入的探析；第二章对普惠性幼儿园的建设标准从内涵、构成要素、标准指标体系等方面进行了研究；第三章分析了普惠性幼儿园成本的内涵、构成要素与影响因素；第四章考察了我国学前教育发展的现状；第五章从区域比较的视角分析了我国学前教育发展的不均衡性问题，并对我国学前教育投人的整体状况、投入的结构进行了分析；第六章对我国学前教育经费投入的差异性问题进行了客观的描述；第七章梳理了国际上部分国家，尤其是OECD等国家学前教育投入的措施与经验；第八章根据我国社会发展、学前教育发展的总体状况，结合区域发展的实际，提出了普惠性幼儿园成本分担的具体方法、措施。

作者简介
赵彦俊，现任渤海大学教育与体育学院教授，教育学博士，硕士生导师。近年来，在《教育发展研究》《民族教育研究》等刊物发表论文二十余篇；出版专著1部；获2项；主持省部级项目9项；参与重量、省部级项目7项。

目录
目  录
导论 1
一、问题的提出 1
二、相关概念界定 5
三、文献综述 7
四、研究意义 13
五、研究方法与研究思路 14
七、创新之处 16
第一章  普惠性学前教育投入的理论与实践分析 17
第一节  学前教育的性质、功能 17
第二节  学前教育性质、功能与地位的现状考查 26
第三节  我国学前教育性质、功能与地位保障的路径 33
第二章  普惠性幼儿园的建设标准 36
第一节  普惠性幼儿园建设标准的价值选择 36
第二节普惠性幼儿园建设的原则 40
第三节普惠性幼儿园建设标准的理论解析 42
第四节普惠性幼儿园建设标准的指标体系 47
第三章  普惠性幼儿园的成本构成要素 58
第一节    普惠性幼儿园教育成本 58
第二节   普惠性幼儿园成本的构成要素 60
第三节   普惠性幼儿园教育成本的影响因素 63
第四章 2009—2014年我国学前教育发展情况 72
第一节   学前教育园位变化情况 73
第二节  幼儿园办园条件发展情况 78
第三节    学前教育发展中存在的问题 86
第五章  区域学前教育发展均衡性分析 91
第一节  区域学前教育发展的差异 92
第二节  城、镇、乡之间学前教育发展的差异 98
第三节  2009—2014年省域学前教育发展差异 106
第六章学前教育投入的历史考察：2009-2013 123
第一节学前教育投入状况 123
第二节 2013区域学前教育经费投入的差异性分析 130
第七章世界主要国家和地区政府学前教育投入的实践 143
第一节世界部分国家学前教育政府负担情况 143
第二节世界部分国家政府财政投入保障机制解析 147
第八章  普惠性学前教育政府投入的机制探讨 155
第一节  制定学前教育财政投入法 155
第二节  建立政府财政投入的程序性制度体系 160
第三节科学规划政府财政投入的可操作路径 168
参考文献 173
附录 179
附录一   调查问卷 180
附录二   2016年新版幼儿园工作规程 189
附录三   幼儿园教职工配备标准（暂行） 196
附录四   城市幼儿园建筑面积定额（试行） 198
附录五   全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行） 203
附录六  幼儿园收费管理暂行办法 206
后   记 208



内容摘要
赵彦俊、胡振京著的《区域视域下普惠性幼儿园政府财政投入机制研究》基于理论与实证研究，对中国学前教育发展的现状与特点和中国学前教育投入的现状、结构与特点进行实证调查，并利用相关的理论文献对存在的问题进行定性分析，在此基础上，构建区域形态下我国普惠性幼儿园政府财政投入机制。本书为人文社会科学规划研究基金项目“区域经济视域下普惠性幼儿园的政府财政投入机制研究”（12YJA880166）、中国学前教育研究会“十三五”立项课题“普惠性幼儿园的基本标准和维持体系研究”（K20160251）的研究成果。

主编推荐
赵彦俊、胡振京著的《区域视域下普惠性幼儿园政府财政投入机制研究》主要内容分为九部分：引言部分对本研究的相关概念进行了界定，阐述了该研究的意义及其**外研究现状；**章对普惠性幼儿园的政府财政投入机制的理论基础进行了深入的探析；第二章对普惠性幼儿园的建设标准从内涵、构成要素、标准指标体系等方面进行了研究；第三章分析了普惠性幼儿园成本的内涵、构成要素与影响因素；第四章考察了我国学前教育发展的现状；第五章从区域比较的视角分析了我国学前教育发展的不均衡性问题，并对我国学前教育投人的整体状况、投入的结构进行了分析；第六章对我国学前教育经费投入的差异性问题进行了客观的描述；第七章梳理了**上部分**，尤其是OECD等**学前教育投入的措施与经验；第八章根据我国社会发展、学前教育发展的总体状况，结合区域发展的实际，提出了普惠性幼儿园成本分担的具体方法、措施。

精彩内容
本书为教育部人文社会科学研究规划基金项目“区域经济视域下普惠性幼儿园的政府财政投入机制研究”（课题批准号：12YJA880166）的研究成果之一。本书主要基于理论与实证研究结合的方法论原则，对中国学前教育发展的现状与特点、中国学前教育投入的现状、结构与特点进行实证调查，并利用相关的理论文献对存在的问题进行定性分析，在此基础上，构建区域形态下的我国普惠性幼儿园政府财政投入机制。

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