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反逃避心理学

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作者徐小雨著

出版社古吴轩出版社

ISBN9787554624081

出版时间2024-07

装帧其他

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定价49.8元

货号17513907

上书时间2024-11-15

灵感书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介

徐小雨


青年女作家、国家二级心理咨询师,她致力于将心理学理论与实践相结合,为不同年龄段的读者提供科学、有效的心理指导与帮助。



目录

第一章 别做被逃避裹挟的逃兵


你不解决逃避,逃避就会解决你/002


回避型人格,我该拿你怎么办/006


逃避不能解决问题,但是反逃避可以/009


如何提升反逃避能力/012


心理学课堂——什么是鸵鸟心态/017




第二章 打破习惯性拖延的枷锁


爱拖延的人是怎么回事/020


你可以拖延一阵子,但不能“摆烂”一辈子/023


如何找到立即做事的心理动机/026


正确制定目标是打败拖延的开端/029


心理学课堂——拖延是积攒焦虑的温床/032




第三章 走出习惯性讨好他人的牢笼


为什么你总是在讨好别人/036


你明明很优秀,却依然渴望别人的肯定/041


忙着讨好他人,却迷失了自我/045


不会表达心声,导致不被理解/049


拒绝也是一门学问/053


心理学课堂——成为自己,尊重“真我”/057




第四章 直面恐惧,才能消除恐惧


越逃避,越恐惧/060


我们是如何被恐惧一点点吞噬的/063


行为实验法告诉你,担心的事都不会发生/067


转化恐惧情绪,释放潜能/070


化解恐惧的小妙招/073


心理学课堂——“蛇桥”故事的启示/077




第五章 深呼吸,缓解焦虑


为何焦虑总是如影随形/080


焦虑背后的心理学原理/084不完美,才完美/088


不妨先从小事做起/093


摆脱焦虑,找回松弛感/096


心理学课堂——接纳与承诺治疗法/100




第六章 别被自卑牵着鼻子走


自卑来自对卓越的追求/104


外界的声音都是对的吗/107


你一直渴望自信,却总是批判自己/110


皮格马利翁效应的现代应用/112


自信是一种能力,也是一种选择/114


心理学课堂——将自卑情绪控制在合理范围内/117




第七章 专注于提升能力的人,才是清醒的


专注于情绪的人在“内耗”,专注于能力的人在提升/120


专业能力不够硬,怎能拥有更多话语权/123


提升认知,才能提升人生格局/126


把人生当成游戏,一路闯关升级/130


心理学课堂——越有能力,越不会逃避/134




第八章 最好的疗愈,是呵护自己的心灵


自由书写,自然输出头脑里的念头/138


冥想放空,给大脑放一个假/140


坚持锻炼,为身心补充活力/144


和心灵对话,找回真正的自己/147


有效沟通,向外界寻求帮助/150


心理学课堂——呵护自己的心灵/153




第九章 逃避有时也是一种应对策略


累到极致时,不妨逃避一下/156


情绪是心灵的信使:逃避想告诉我们什么/159




后 记


拥抱自己的未来/162



内容摘要

为什么你总是在讨好别人


在生活中,有些人为了避免冲突或因为在意别人对自己的看法而刻意讨好别人。他们喜欢隐藏自己的情绪,即使生气也会压抑自己的情绪;即使知道别人的要求不合理,也会答应;受到了伤害,会习惯性地从自己身上找原因。长此以往,这些人逐渐形成了讨好型人格,等到自己觉得不对劲时,已经很难改变了。


在心理学中,讨好型人格又叫迎合型人格,讨好型人格的人会习惯性忽略自己的感受,即使违背自己的意愿也要讨好、迎合他人。心理学家帕戈托博士曾指出,这是一种潜在的不健康的行为模式。但是处于这种模式下的人们往往看不出这样做有什么不对,即使深受伤害也会认为是自己不够好,或者认为是这个世界对自己不公。长期如此,不但会严重降低自己的生活质量,还会影响自己的人格的发展。


为了更好地认识讨好型人格,我们可以一起看一个案例。


正要出门买饭的小红答应了室友帮忙带饭的请求。饭买回来后,室友夸小红人美心善,是“中国好室友”。小红很开心能帮助到别人,也感觉两人的关系似乎变亲近了。但是第二天,室友又要小红帮忙带饭,小红心里有点儿不高兴,但为了不破坏两人的关系,只好再次答应。


这让小红心里十分不舒服,感觉自己像个仆人。当她想要拒绝的时候,内心却有个声音冒出来:“如果拒绝了室友,室友会不会生气,觉得我太斤斤计较?如果因为这种小事吵起来,我岂不是要被人说小气?要不,我还是继续帮忙吧……”就这样,小红帮室友带了一个学期的饭,直到新学期重新分配室友,她才松了一口气——终于不用强迫自己给别人做事了。


在这个案例中,小红的做法体现了讨好型人格的几个特点。


1.害怕面对冲突,不懂得拒绝


小红因为害怕面对冲突,担心人际关系破裂,所以不敢拒绝,只能一次次地回避自己的内心感受,强迫自己给别人做事。即使十分想拒绝,也因为害怕破坏关系,再次选择勉强自己。


2.依靠帮助他人来获取价值感


有些人因为不自信,便依靠帮助别人来证明自己的价值。正如小红被夸赞人美心善,是“中国好室友”后,内心十分开心,导致再次面对这个请求时,不想打破自己“中国好室友”的形象,于是只能继续做她并不愿意做的事情。


3.不敢请求帮助,害怕被拒绝


有些人认为自己不够好,如果请求别人的帮助大概率会被拒绝,伤到自尊,所以宁愿不开口。他们在请求他人帮助时,会问自己:“这点儿小事还要麻烦别人不太好吧?如果被拒绝了怎么办?拒绝之后,会不会影响我们之间的关系?”长此以往,本来是双向付出的平等关系,就变成了单方面的自我牺牲式的付出。


4.常常批评自己,自我评价过低


自我评价过低,经常认为自己做得不够好,遇到事情喜欢从自己身上找原因。比如,小红明明已经感觉到不对劲,认为自己像室友的“仆人”,但她最终把责任揽到自己身上,不想让他人觉得自己是爱斤斤计较的人。


从案例中可以看出,小红迎合他人的原因是不敢面对冲突,害怕人际关系破裂,在意别人对自己的看法。但她不知道的是,这样做会让她的内心充满矛盾和冲突,过度在意别人的评价只会让自己无底线地“内耗”,用自己的能量去喂养别人的自私,不但不会得到别人的尊重,还会被别人轻视。


弗洛伊德指出:多数人的心理问题都源于童年时期的经历。通常,讨好型人格的形成原因有以下几点。


1.从小就需要看人脸色,习惯性迎合别人


如果家中有暴躁易怒的父母,为了避免受到批评或责罚,孩子可能很早就学会看别人脸色来“规范”自己的一言一行;或者在别人家寄宿过,担心给别人添麻烦,害怕被赶出去,而不得不迎合别人。


2.经常被忽视,用过度的付出换取关注


有些孩子可能在学校不受欢迎,必须牺牲自己的一部分感受来讨好别人,换取别人的关注与认同,以便融入集体。久而久之,这种看人脸色的讨好行为就会变成难以改变的习惯。


3.有心理创伤,自尊心受损


有些孩子因为长期遭受冷暴力或者经历过校园霸凌等而有心理创伤,自尊心受损,认为自己低人一等,习惯将自己放在低位。即使别人真诚地考虑他的需求,也会认为自己不配,然后说“都可以”“都听你们的”。


4.严重缺爱,希望用真心换真心


由于在成长过程中严重缺爱,有些人想从外部获取爱,经常打着“以真心换真心”的旗号过度付出,期待别人有同等的回应。但最终的结果往往是一次次的期望落空,最后心灰意冷,认为这个世界上没有人爱自己。


如果深入了解讨好型人格者,就会发现他们心中都藏着一个经常被忽视,又十分敏感且伤痕累累的缺爱的“小孩”。这个“小孩”害怕被拒绝、被无视、被责备和被抛弃,为了维持内在“小孩”对和谐的期待与追求,他们就会习惯性讨好别人。并且严重的是,许多讨好型人格者并不觉得自己这样做有什么不对,这又让他们的心理在不知不觉中受到进一步的伤害。等到他们内心的力量被剥削完毕,再也坚持不下去的时候,可能就会发生让他们承受不了的事情。


阿什法则告诉我们:“承认问题是解决问题的第一步。”如果发现自己有讨好型人格,也不必担心,只要了解问题的根源,运用正确的方法,就能改变习惯性讨好别人的行为模式。


小贴士


稻盛和夫曾说过:“如果善良得不到应有的尊重,那么最好的方式就是翻脸。”多数讨好型人格者都很善良,他们用牺牲自己的方式来换取跟他人的和谐相处,宁愿委屈自己也不想伤害他人。但善良有时候会被有心人利用,在这种情况下,要学会打破平衡,拥有翻脸的勇气,跟不善良的人划清界限。



精彩内容

每个人都有过想要逃避的时刻,那些看似无法逾越的障碍,让人心生畏惧。然而,逃避并不能解决问题,反而会让人陷入更深的困境。尤其是习惯性逃避的人,会失去解决问题的能力,变得懦弱、胆怯,甚至开始厌弃自己。


本书教你如何克服恐惧心理,帮助你全力跳出习惯性逃避的漩涡,做到勇敢地面对困难和挑战。请记住,逃避就像止痛片,无法根治我们内心的痛处,勇敢面对、不逃避才是真正的“解药”。



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