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作者刘芳主编
出版社安徽文艺出版社
ISBN9787539639758
出版时间2012-02
装帧其他
开本其他
定价48元
货号17374820
上书时间2024-11-04
第一章环境与人类健康的关系
第一节人类离不开自然
第二节人类生存要求生态平衡第三节生态破坏影响人类生存第四节环境污染是健康的杀手第五节人类健康与疾病
第二章大气污染与人类健康
第一节捂住口鼻才能睡觉
第二节大气污染及其对人类健康的影响第三节大气污染造成的公害事件
第四节让呼吸变得自由
第三章水体污染与人类健康
第一节淮河边的“癌症村”.
第二节水体污染及其对人类健康的影响第三节水体污染导致的公害事件
第四节让“喝水”成为放心的事第四章土壤污染与人类健康
第一节让人惊恐的大米镉污染・
第二节土壤污染及其对人类健康的影响
第三节我国发生的土壤污染案例
第四节还人类一片净土
第五章食品污染与人类健康
第一节从毒奶粉事件说起
第二节食品污染及其对人类健康的影响
第三节食品污染的几个典型事件
第四节控制食品污染的措施
第六章环境激素污染与人类健康
第一节雄性鱼变性
第二节环境激素对健康的伤害
第三节环境激素造成的危害案例
第四节远离环境激素污染
第七章生产环境与人类健康
第一节山西洪洞“12.5”事故
第二节职业病与职业性事故
第三节不该发生的职业病
第四节职业病与职业性事故预防
第八章城市环境与人类健康
第一节大城市的“污染效应”
第二节城市噪声污染
第三节城市光污染
第四节城市电磁污染
第五节城市热污染
第九章室内环境与人类健康第一节室内环境状况堪忧第二节室内的空气污染物第三节创造安全的室内空间第十章人际环境与健康
第一节孩子患上了抑郁症第二节人际环境对健康的影响第三节获得良好的人际环境
第一节人类离不开自然
人们习惯将人类环境分为天然的自然环境和人为的社会性环境。
自然环境,是指环绕于人类周围的自然界。它包括大气、水、土壤、生物和各种矿物资源等。
社会性环境,是指人类在自然环境的基础上,为不断提高物质和精神生活水平,通过长期有计划、有目的的发展,逐步创造和建立起来的人工环境,如城市、农村、工矿区等。社会环境的发展和演替,受自然规律、政治、经济、文化观念等的影响,其质量是人类物质文明建设和精神文明建设的标志。社会性环境既包括物质的形式,如城市、村落、道路、桥梁、工厂、农田、水库、车、船、飞机等,也包括精神文化的形式,如人际关系、政治制度、经济、法律、宗教、道德观念、风俗习惯、家庭结构等。
环境还可以按照环境要素来分类,可以分为大气环境、水环境、地质环境、土壤环境及生物环境等。环境从性质来分类,可分为物理环境、化学环境和生物环境等。
自然环境是人类生存和繁衍的物质基础。根据科学测定,人体血液中的60多种化学元素的含量比例与地壳中各种化学元素的含量比例十分相似,这说明人是环境的产物。我们从生活的自然环境中获取我们所需要的氧气、水分和食物,以提供我们身体活动的能量、生长发育和代谢更新的原料。正是大自然丰富的自然资源和优美的环境,为人类的繁衍生息提供营养和条件才使人类发展、壮大成为地球的主宰。如果环境出现恶化,人类的健康将受到损害,甚至生存也将受到威胁。
人类为了生存、发展,必然要向环境索取资源,但同时也对环境产生影响。在人类的早期,由于人口稀少和能力的限制,人类的生存主要利用现成的食物,如以狩猎获得的动物、植物的果实、树叶等为食物,此时对环境没有明显的影响和破坏。在相当长的时间里,自然条件主宰着人类的命运。到了农耕时代,人类学会了耕种粮食,开始了“刀耕火种”、毁林开荒,这在一定程度上破坏了原有的自然环境。但由于当时生产力还很低下,科学、医疗水平不高,人均寿命较短,人口数量不多,因此,对环境的影响还不大。
随着人类的发展,科学技术的进步,产业革命的到来,使人类进入到了工业化时代。特别是使用机器以后,生产力大大提高,人类生存能力大大增强,加之医学科学的发展,使人均寿命延长,人口数量增加,对环境的影响也就日益增大了。
进入20世纪后,随着工业化进程的加快,人类利用、改造环境的能力空前提高,创造了巨大的物质财富,人类已在环境中由被动逐渐转变为处于主导地位。但是,与此同时,严重的环境污染和生态的破坏也随之出现在人们面前。大气严重污染、水资源空前短缺、植被破坏、森林毁灭、大批动物和植物物种濒临灭绝、土壤沙化、可耕地面积不断减少,人类赖以生存的自然环境正处在危机当中。日益恶化的环境向人类提出:保护大自然,维护生态平衡是当今最紧迫的问题。
在认识人类与环境的关系上,世界大部分国家和地区都盛行过人类中心论。人类中心论把人捧到自然系统中至高无上的位置,说人是大自然的主人,……
本书为“人与环境知识丛书”之一,它从人与环境的角度,通俗生动地阐释了人类的生产、生活、生命健康与环境的关系,强调协调发展及适度开发,让青少年了解环保之与人类生存、发展的重要性,科普意义重大,适合青少年阅读。
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