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作者薛红莉著
出版社安徽师范大学出版社
ISBN9787567661288
出版时间2023-11
装帧其他
开本其他
定价49.8元
货号14822157
上书时间2024-11-04
第一章语言学习的成分
语音学习
语义学习
音义联结学习
字形学习。
第五节形音联结学习
第二章语言学习的认知理论.
第一节阅读的双通路模型
双通路模型的行为证据
第三章神经系统的结构和功能
第一节神经系统的结构
第二节神经系统的功能
第四章语言学习的神经机制
第一节语音加工的神经机制
字形加工的神经机制
语义加工的神经机制
阅读的神经网络
阅读的神经双通路机制
第五章语言障碍
语言障碍的分类
阅读障碍
第六章第二语言学习
不同文字系统神经机制的差异
第二语言学习的神经机制
母语与第二语言学习的关系
第七章语言学习的个体差异
第一节语言各成分学习的个体差异
语言学习个体差异的神经机制
第三节语言学习个体差异的影响因素
语言学习的促进方法
行为训练方法
神经生理调节方法
主要参考文献
本书稿在系统介绍语言学习理论的基础上,重点阐释了语言学习的认知神经机制,并从神经机制的角度研究应用脑科学的手段提高语言学习尤其是第二语言学习的效率。内容主要涵盖语言学习的成分、语言学习的认知理论、神经系统的结构和功能、语言学习的神经机制、语言障碍、第二语言学习、语言学习的个体差异、语言学习的促进方法等方面。书稿详细地介绍了促进语言学习的行为训练方法和神经生理调节方法,可帮助读者在理解基础理论知识的基础上,提高语言学习能力。
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