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作者李昕编著
出版社东北财经大学出版社
ISBN9787565448959
出版时间2023-09
装帧其他
开本其他
定价32元
货号13621181
上书时间2024-11-04
项目一 初识财务报表分析 ……………………………………………………… 1
一、学习目标 ………………………………………………………… 1
二、预习要览 ………………………………………………………… 1
三、重点与难点 ……………………………………………………… 2
四、主要公式 ………………………………………………………… 6
五、备考演练 ………………………………………………………… 6
项目二 资产负债表分析 ………………………………………………………… 10
一、学习目标 ………………………………………………………… 10
二、预习要览 ………………………………………………………… 10
三、重点与难点 ……………………………………………………… 11
四、主要公式 ………………………………………………………… 13
五、备考演练 ………………………………………………………… 14
项目三 利润表分析 ……………………………………………………………… 20
一、学习目标 ………………………………………………………… 20
二、预习要览 ………………………………………………………… 20
三、重点与难点 ……………………………………………………… 21
四、主要公式 ………………………………………………………… 24
五、备考演练 ………………………………………………………… 25
项目四 现金流量表分析 ………………………………………………………… 31
一、学习目标 ………………………………………………………… 31
二、预习要览 ………………………………………………………… 31
三、重点与难点 ……………………………………………………… 32
四、主要公式 ………………………………………………………… 37
五、备考演练 ………………………………………………………… 39
项目五 所有者权益变动表及报表附注分析 …………………………………… 47
一、学习目标 ………………………………………………………… 472 财务报表分析习题与案例
二、预习要览 ………………………………………………………… 47
三、重点与难点 ……………………………………………………… 48
四、主要公式 ………………………………………………………… 53
五、备考演练 ………………………………………………………… 53
项目六 成本费用报表分析 ……………………………………………………… 57
一、学习目标 ………………………………………………………… 57
二、预习要览 ………………………………………………………… 57
三、重点与难点 ……………………………………………………… 58
四、主要公式 ………………………………………………………… 60
五、备考演练 ………………………………………………………… 61
项目七 合并财务报表及分部报告分析 ………………………………………… 67
一、学习目标 ………………………………………………………… 67
二、预习要览 ………………………………………………………… 67
三、重点与难点 ……………………………………………………… 68
四、主要公式 ………………………………………………………… 75
五、备考演练 ………………………………………………………… 75
项目八 财务报表综合分析 ……………………………………………………… 80
一、学习目标 ………………………………………………………… 80
二、预习要览 ………………………………………………………… 80
三、重点与难点 ……………………………………………………… 81
四、主要公式 ………………………………………………………… 84
五、备考演练 ………………………………………………………… 88
项目九 财务报表综合分析应用 ………………………………………………… 96
一、学习目标 ………………………………………………………… 96
二、预习要览 ………………………………………………………… 96
三、重点与难点 ……………………………………………………… 97
四、主要公式 ………………………………………………………… 99
五、备考演练 ……………………………………………………… 102
综合案例 ………………………………………………………………………… 107
备考演练参考答案 ……………………………………………………………… 135
主要参考文献 …………………………………………………………………… 160
本书针对职业教育人才培养的特色及要求,立足于学生职业生涯发展和成长成才规律,体现“学生主体”“就业导向”“职业素养和能力提升”的职教育人理念,在市场营销专业转型升级对人才培养目标的新要求下,采取“项目导向”“任务驱动”“自学与团队学习”相结合等形式,通过教学做研创一体化的教学模式,培养学生的专业知识、技术技能和职业素养。
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