建筑构造与施工图识读

工作领域A建筑基础知识认知

工作任务A1了解建筑基础知识

职业能力A1-1掌握建筑的分类方法

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：建筑的常见分类方法

A1-1-1按建筑用途分类

A1-1-2按建筑层数分类

A1-1-3按建筑的承重结构材料分类

A1-1-4按建筑的规模和数量分类

A1-1-5按建筑的施工方法分类

能力训练：识别建筑的类别

巩固提高

职业能力A1-2掌握民用建筑等级的划分方法

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：民用建筑等级的划分方法

A1-2-1按燃烧性能和耐火等级划分

A1-2-2按设计使用耐久年限划分

能力训练：虚拟仿真软件界面介绍及绘图环境设置实训

巩固提高

职业能力A1-3了解建筑的组成及构成要素

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：建筑的组成及构成要素

A1-3-1建筑的组成

A1-3-2建筑的构成要素

能力训练：上机或在书中标注砖混结构建筑图中各部分的名称

巩固提高

职业能力A1-4了解建筑设计的模数

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：建筑设计原则及模数

A1-4-1建筑设计及建造的四原则

A1-4-2建筑设计模数

能力训练：上机或在书中标注框架结构建筑图中各部分的名称

巩固提高

考核评价

工作任务A2判别建筑物的结构形式

职业能力A2-1按材料判别建筑物的结构形式

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：基于材料划分的建筑物结构形式

能力训练：虚拟仿真——标准机制砖的绘制及组合实训

巩固提高

职业能力A2-2按承重方式判别建筑物的结构形式

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：基于承重方式划分的建筑物结构形式

能力训练：虚拟仿真——绘制立体五角星

巩固提高

考核评价

工作领域B砖混结构建筑构造认知

工作任务B1 砖混结构建筑基础认知

职业能力B1-1认知砖混结构建筑

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：砖混结构建筑

B1-1-1砖混结构建筑的发展过程

B1-1-2砖混结构建筑的组成

能力训练：虚拟仿真——茶几的制作

巩固提高

职业能力B1-2认知建筑地基与基础

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：建筑地基与基础·

B1-2-1 地基

B1-2-2 基础

B1-2-3 砖混结构基础——条形基础

B1-2-4 散水

能力训练：虚拟仿真——条形基础的绘制

巩固提高

考核评价

工作任务B2圈梁、构造柱认知

职业能力B2-1认知砖混结构建筑圈梁

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：建筑圈梁与地圈梁

B2-1-1 圈梁

B2-1-2地圈梁

能力训练：12墙砌筑仿真实训

巩固提高

职业能力B2-2认知砖混结构建筑构造柱

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：构造柱概述

B2-2-1构造柱认知

B2-2-2构造柱位置的设置

B2-2-3构造柱的断面尺寸

B2-2-4构造柱的配筋…

B2-2-5构造柱的锚固

B2-2-6构造柱与墙体的连接

能力训练：构造柱三维构造仿真实训

巩固提高

考核评价

工作任务B3墙体构造认知

职业能力B3-1认知墙体构造

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：砖混结构墙体的分类、承重方式、砌筑材料和方式

B3-1-1墙体的分类

B3-1-2砖混结构的墙体承重方式

B3-1-3 墙体材料

B3-1-4砖墙的砌筑方式

能力训练：24墙砌筑仿真实训

巩固提高

职业能力B3-2认知墙体细部构造

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：墙体细部的构造

B3-2-1砌体拉结筋

B3-2-2壁柱和门垛

……

E2-8-1 建筑详图

E2-82建筑详图的图示内容

E2-83建筑详图的识读方法

能力训练：建筑详图的识读

巩固提高、

考核评价

工作任务E3 建筑结构施工图识读

职业能力E3-l识读结构施工图

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：结构施工图概述

E3-1-1结构施工图的基础知识

E3-1-2结构施工图的主要规定

E3-1-3钢筋混凝土结构

能力训练：结构施工图的识读

巩固提高

职业能力E3-2识读平法施工图

【核心概念】

【学习目标】

基本知识：平法施工图概述

E3-2-1平法施工图的基础知识

E3-2-2柱平法施工图的识读

E3-2-3梁平法施工图的识读

E3-2-4板平法施工图的识读

能力训练：平法施工图的识读

巩固提高

考核评价

参考文献

本书是山东省职业教育教学改革重点项目教研成果(项目编号2017051)、山东省职业教育侯志杰名师工作室重点建设项目成果(项目编号2018047)，基于工作领域模块化、工作任务项目化、职业能力具体化的课程理念进行编写。本书共分为5个工作领域、20项工作任务、54项职业能力，主要内容包括：工作领域A建筑基础知识认知；工作领域B砖混结构建筑构造认知；工作领域C框架结构建筑构造认知；工作领域D装配式建筑构造认知；工作领域E建筑工程施工图识读。通过学习，可以为建筑工程的施工、组织管理和工程计量计价等后续课程打下坚实的专业基础。