露珠是虫鸣结出的果
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作者李德民著
出版社山东电子音像出版社
ISBN9787830123420
出版时间2022-11
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号12221507
上书时间2024-10-30
商品详情
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作者简介
中国作家协会会员。作品散见于《儿童文学》《少年文艺（上海）》《少年文艺（江苏）》《十月少年文学》《少年诗刊》等百余家刊物。作品多次被《儿童文学选刊》《青年文摘》《读者·校园版》《意林·少年版》《中华少年文摘》等选载。出版儿童诗集《发芽的铅笔》《橘子里的月牙》《橘子码头》《生字是个插班生》等，其中，诗集《橘子码头》获2018年冰心儿童图书奖，亦有作品曾获冰心儿童文学新作奖、《读友》首届“学友园”杯征文银奖。2011-2013年，作者连续三年被评为《儿童文学》“全国十大魅力诗人”之一。
目录
总 序/001
花蕾是一个邮包 / 001
下课的铃声响了 / 002
春天的课文 / 004
春天的田野是诗歌专辑 / 006
树上的鱼 / 008
草是春天的侦察兵 / 009
蚂蚱是个运动员 / 010
冬夜里写一首春天的诗 / 012
爱显摆的鸟 / 014
夏天的好声音 / 016
蝉把音箱挂在树上 / 018
逗我玩的蜻蜓 / 020
青蛙这个家伙 / 022
冬天写给春天的信 / 024
西瓜是夏天的标点 / 026
花 蕾 / 027
西瓜秧是一个长句子 / 028
搭 配 / 030
蜜蜂和蝴蝶 / 032
露珠是虫鸣结出的果 / 034
星星结的果 / 035
同音字 / 036
多音字 / 038
反义词 / 040
近义词 / 042
穿花裙子的蝴蝶 / 044
草是庄稼的错别字 / 046
衣服上的草汁印 / 048
彩色的群岛 / 050
蝉的小喇叭 / 051
每个字都有一个小名 / 052
造 句 / 054
草上飞的风 / 056
刀客螳螂 / 058
弹 琴 / 060
橘子码头 / 061
草的微信 / 062
冬天的教室 / 064
雪地上的句子 / 066
年轮的形成 / 068
星星河 / 070
秋风把色彩藏了起来 / 072
支 流 / 074
梨花是芭蕾舞演员 / 076
春雨是个手巧的姑娘 / 078
春天有个仙女在散花 / 080
树的手语 / 082
春天的窗子 / 083
冬天的词语 / 084
树是春天的偏旁 / 086
造 型 / 088
春天的抒情诗大赛 / 090
小树正在抒情 / 092
冬天是三角形的 / 094
校园里的这群鸟 / 096
这棵树长高了 / 098
小树不想让风走 / 101
这一簇花 / 104
枝间的太阳 / 106
后 记 / 109
内容摘要
《露珠是虫鸣结出的果》是儿童文学作家李德民的儿童诗精选之作，共收录作者59首儿童诗作。本书收录《下课的铃声响了》文字灵动而童真，细腻准确，极具生动的想象力；《春天的课文》《春天的田野是诗歌专辑》形象生动，充满童趣……诗作多以儿童视角打开的想象力世界，不仅有着诗歌美的律动，更有着清晰的童心叙事逻辑。这些描绘了一个儿童世界里的春天与自然和谐之美的诗句不仅有着符合儿童阅读习惯的童稚之趣，还能让孩子体味语言的美感，增进语言的表达能力。
主编推荐
☆本书系由有名儿童文学作家刘丙钧主编，得到儿童文学界品牌梯队束沛德、金波、高洪波、方卫平的联袂支持。 ☆《儿童文学》“全国十大魅力诗人”之一、冰心儿童文学新作奖得主 李德民 儿童诗精选之作！ 作者出版过多部作品，其作品可帮小学生熟练句式、打开思维。童诗可提升孩子的阅读感受和增加孩子的阅读吸引力。 ☆诗人、儿童文学作家 高洪波老师为《童诗百年》撰写总序《每个孩子都拥有一个诗的灵魂》。 ☆本书系配有优美亲和、可移动的音频资源和精心绘制的诗意插图，读者在阅读诗歌的同时，亦可感受视觉和听觉带来的诗意氛围，获得高质量的品读体验。 ·聘请各大平台流量主播录制 ·更有中央人民广播电台中国之声文化类节目《朝花夕拾》主持人苏扬老师录音加持 ·各具风格和创意的诗意插图，带给孩子绘画的艺术启迪
精彩内容
《露珠是虫鸣结出的果》是儿童文学作家李德民的儿童诗精选之作，共收录作者59首儿童诗作。本书收录《下课的铃声响了》文字灵动而童真，细腻准确，极具生动的想象力；《春天的课文》《春天的田野是诗歌专辑》形象生动，充满童趣……诗作多以儿童视角打开的想象力世界，不仅有着诗歌美的律动，更有着清晰的童心叙事逻辑。这些描绘了一个儿童世界里的春天与自然和谐之美的诗句不仅有着符合儿童阅读习惯的童稚之趣，还能让孩子体味语言的美感，增进语言的表达能力。
媒体评论
诗歌是语言的瑰宝，思想的花朵，智慧的结晶。童诗是美丽的花园，是滋养孩子心灵成长不可或缺的维生素。 ——文学评论家 束沛德 儿童阅读的世界，诗歌不能缺席。诗歌可以让孩子细腻地表达情感，丰富地展开想象。诗意是美善的种子，可以让孩子的内心更多地融入诗意。儿童诗，对于童年，对于心灵，弥足珍贵。它，陪伴儿童成长，呈现瑰丽、斑斓的风景。 ——诗人、儿童文学作家 金波 百年中国儿童诗，一部心灵成长史。儿童诗由于艺术特质的先天决定，具有音乐感、格律性，意境优美，想象奇丽，是孩子们学习母语的很好伙伴，同时借助韵律将诗意美存贮于小读者心中，奠定未来创造的坚实根基。 ——诗人、儿童文学作家 高洪波 发现、守护诗的精灵，让它尽可能长久地陪伴孩子们的成长，一定是一件了不起的事情。 ——儿童文学研究者 方卫平
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