人工智能机器视觉识别入门:基于小方舟的人工智能轻度应用

张勇，佛山市顺德区大墩初级中学信息技术不错教师，中科院创客学院课程顾问，参与了人教版高中《信息技术》第六册教参的编写，参与了内蒙古省级教材初中《信息技术》第二册和第三册的编写，全国青少年人工智教育很好辅导教师，顺德区骨干教师（学科带头人），佛山市顺德区创客教育联盟讲师团成员，第三批广东省科技教育名师工作室主持人。 梁锦明，广东顺德德胜学校(靠前)信息通讯技术学科咨询，广东教育学会网络教育专业委员会常务理事，佛山市计算机学会中小学科创专业委员会理事，顺德区创客教育联盟创始人、讲师团成员，参与了广东省电教馆初中信息技术教材的统稿及初中第五册的编写，参与了广东省教研院初中教材的《信息技术》B版八年级下册的编写，顺德区中小学课改优选教师。 薛静萍，中科创客学院创始院长，深圳市创业导师，广东省妇女创新创业导师，社会智库专家委员会委员，深圳市女创客协会副会长。

第 一章 认识人工智能1．1 初识人工智能 21．1．1 人工智能 21．1．2 机器人 41．1．3 人工智能与机器人的关系 61．1．4 机器视觉 71．2 认识控制系统 81．3 认识传感器 101．3．1 传感器是什么 101．3．2 生活中的传感器 101．3．3 视觉传感器 111．4 认识编程平台 141．4．1 认识并安装Mind+ 141．4．2 连接掌控板 151．4．3 编写程序 17第二章 人工智能视觉传感器—小方舟2．1 认识小方舟 192．1．1 小方舟的基础操作 192．1．2 小方舟与其他硬件连接 212．1．3 更新固件 232．2 颜色识别 25