• 财经应用文写作训练
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财经应用文写作训练

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作者邱宣煌主编

出版社东北财经大学出版社

ISBN9787565404962

出版时间2012-05

装帧平装

开本16开

定价35元

货号8029050

上书时间2024-10-27

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品相描述:全新
商品描述
目录
上编 各章练习

章 写作基础知识简介

第二章 应用文概述

第三章 公文

第四章 规章制度

第五章 计划

第六章 总结

第七章 调查报告

第八章 简报(新闻)

第九章 公务员录用考试?申论

第十章 求职文书

第十一章 述职报告

第十二章 人事鉴定性文书

第十三章 合同

第十四章 经济纠纷诉讼文书

第十五章 经济活动分析

第十六章 审计报告

第十七章 市场调查与预测

第十八章 招标书和投标书

第十九章 广告

第二十章 商品说明书

第二十一章 可行性研究报告

第二十二章 涉外经济文书

第二十三章 股份制上市公司公告性文书

第二十四章 公关礼仪文书

第二十五章 经济论文

下编 测试题库

一、选择题

二、填空题

三、判断题

四、简答题

五、案例题

六、作文题

附录 参考试卷

一、上海财经大学《经济写作》课程考试卷

二、上海财经大学夜大学期末考试《应用文写作》试卷

三、上海市成人高校一九九×学年度学期抽考试卷财经应用文(A)

四、上海市高等教育学历文凭考试应用文写作试卷

五、上海市高等教育自学考试公文写作与处理试卷

六、中央广播电视大学1999―2000学年度第二学期期末考试应用写作(汉)试题

七、申论模拟试卷一

八、申论模拟试卷二

九、申论模拟试卷三

十、申论模拟试卷四

十一、申论模拟试卷五

内容摘要
他双目失明15年,却通过口述的方式撰写了400多万字的各类文稿;他将一批又一批年轻同志送上领导岗位,自己仍在研究室平凡的岗位上默默奉献。25年前的一个深夜,在加班回家的路上,李超球边走边思考一个调研课题,不小心一头撞在电杆上,粉碎的镜片扎进眼角。此后,他的视力逐渐下降,加上长期用眼过度,到1995年双目彻底失明。
  失明一度使他痛不欲生。但他没有向命运低头,很快振作起来,重返工作岗位。失去光明的他,各种困难和痛苦接踵而至:下乡途中,他掉进过水沟;上班路上,他撞倒过行人;办公室里,经常被碰得鼻青脸肿。但他从没叫过苦,也没说过难。为了思想上不落伍,能力上不掉队,他坚持听电视、听收音机,白天请同事收集报刊、网络上的资料,晚上让妻子念给他听,重要的资料请人录好音,回家躺在床上反复听,先后用坏了36台收录机。通过日夜苦练,他不仅成了同事们眼中的知识库,还训练出过耳难忘的本领。10多年来,他撰写的材料获得市级以上奖励30多次。
  对双目失明的他来说,白天和晚上一样的漆黑,但在他的心中,却时常迸发出思想的火花。一次,他听一些改制企业的党员在议论:“这下工龄买断了,以后组织生活到哪里过呀?”从中他敏锐地意识到:企业改制了,下岗的党员也要有个新“家”。于是,他一次又一次走进企业和社区,探寻党建工作的新路子,形成了近万字的报告报市委。市委高度重视,实施改制破产企业党员社区“安家工程”,为1万多名改制破产企业党员在社区安好了“家”。失明15年来,他克服困难,坚持每年用1/4以上的时间下基层调研,成为市里闻名的“基层通”。他参与调研的60多个课题,很多成果进入了领导决策。
  对年轻人来说,他不仅是写材料的老师,也是激励他们昂扬向上的“人生导师”。他满腔热情做好传帮带,在年轻人松懈时给予鼓励,迷茫时给予指点,竭尽所能帮助他们提高写作水平。他先后指导了30多名年轻干部,其中3人走上了厅级领导岗位,10多人成长为处、科级领导干部。
  在组织部工作25年,他没有利用自己的关系为亲友谋半点方便。外甥下岗想找个单位,他没有出面;大学毕业的侄儿找工作,他没有帮忙。就连组织考虑到他的特殊情况,将他妻子从一个效益较差的事业单位调到行政单位,他硬是说服领导,做通妻子工作,让妻子回到原单位上班。
  他先后荣获“湘乡市首届道德模范”、“湘潭市模范党员”、“全省优秀组织工作者”等荣誉称号。他感言:“面对荣誉,我感恩组织。对我而言,名利已不再重要,重要的是我在组织的关心和同事的帮助下实现了自己的价值。我将一如既往紧握手中的笔,书写好自己明亮的人生。”
  ……

精彩内容
《21世纪高职高专财经类专业核心课程教材:财经应用文写作训练(第4版)》是《财经应用文写作》教材的辅助用书。《21世纪高职高专财经类专业核心课程教材:财经应用文写作训练(第4版)》分上编各章练习和下编测试题库两部分。上编各章含知识题和实践题两种,供平时教学课内外练习用,为课堂教学提供较便捷的理论联系实际、学以致用的途径。下编则包含测验、考试涉及的题型和具体内容。题型含选择题、填空题、判断题、简答题、案例题、作文题六种。这些题既是教师从中选题组合试卷的来源,也是学生学习本课程后应掌握的知识和能力。

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