父母话术训练书

廖文建，福建人，2008年机械设计本科毕业，10年前开始从事教育行业。从教过程中，他创造性地综合运用正面沟通法、压强法、发明创造法的教育方法，可彻底重构学生的自信心和学习热情。

他辅导的学生已获国内、国际专利109项，所有学生进入全球排名前100大学，56%的学生进入美国排名前30大学，其中不乏进入康奈尔、哥大、卡耐基梅隆等美国名校的学生。

10年的从教生涯让他认识到每个孩子都有巨大的潜能，都值得我们无限的信任。

第01章

父母要知道，你的语言影响孩子一生▁001

你的语言，事关孩子性格的形成▁002

鼓励的语言能让孩子更勇敢▁005

一味地说教，孩子根本不听▁010

架起亲子沟通的桥梁，有问题就要说出来▁013

再忙，也要抽出时间和孩子聊一聊▁016

第02章

说对话术，父母先要了解且读懂你的孩子▁021

亲子代沟，说什么孩子都不听怎么办▁022

多表达“我相信你”，孩子才愿意敞开心扉▁026

与孩子交流，重在引导，而不是教训▁029

你知道孩子需要什么吗▁032

运用话术前，可以先引导孩子说出心里话▁035

与叛逆期的孩子交流的正确话术▁039

第03章

与日常生活相关的话术，在鼓励中让孩子逐渐独立-043

我相信你能自己做好

——一大包大揽，孩子怎么能长大▁044

你的家务做得真棒

——父母要尽早引导孩子参与一定的家务劳动▁048

我相信你可以自己吃饭

———孩子成长的第一步是学会自己吃饭▁052

你是大孩子了，要自己睡

——让孩子和父母分床睡是其独立的开始▁056

你更喜欢哪个呢

——引导孩子自己思考、选择和决定▁060

这件事你怎么看

——培养有主见的孩子▁063

第04章

与学习有关的话术——这样说激发孩子的学习潜能▁067

今天学校有什么趣事

——父母与孩子谈话，不要只关心学习▁068

你对哪门课更感兴趣

——带领孩子挖掘学习兴趣071

……

第07章

鼓励孩子的话术——在赏识教育中引导孩子更自信▁147

你最棒

——赏识教育，好孩子是科学地夸出来的▁148

这件事我们就在家里谈

——别当着外人的面宣扬孩子的过错▁151

你是最聪明的孩子

——鼓励孩子，聪明家长不说孩子“笨”▁155

你在我们心中比任何人都优秀

——别拿孩子与别人比较▁158

勇敢点，我们相信你能做到

——鼓励孩子大胆尝试▁161

第08章

非语言沟通——拉近亲子之间的心理距离▁167

尝试不说话，用非语言来表达你的爱▁168

与孩子进行非语言沟通的形式有哪些▁171

蹲下身子，听听你的孩子想要说什么▁175

亲子阅读，是最好的沟通▁178

参考文献▁182

父母是孩子的启蒙导师，是孩子人生路上的引路人，而父母只有了解孩子的心理特征、内心需求，才能避免自己大喊大叫、强迫孩子听话，找到适合与孩子沟通的话术，并支持、鼓励和引导孩子，使亲子沟通变得顺畅无阻。本书从生活中很多父母错误的沟通方式和教育苦恼出发，运用凝练的文字告诉父母科学、经典的教育智慧，帮助我们找到能给予孩子勇气、自信和干劲的话术，进而促进亲子沟通，改善亲子关系，让我们的孩子健康、快乐、出色地成长。