高校人力资源管理与大数据探索

第一章绪论

第一节高校人力资源管理概述

第二节高校人力资源管理的理论基础

第三节高校人力资源管理的内容与意义

第二章高校人力资源成本管理

第一节高校人力资源成本概述

第二节高校人力资源成本的预测、预算与控制

第三节高校人力资源成本管理的对策

第三章基于薪酬、绩效与激励的高校教师人力资源管理

第一节教师人力资源的概念与特征

第二节高校教师的薪酬与绩效管理

第三节教师人力资源的绩效管理与激励

第四章高校人力资源管理的大数据探索

第一节大数据概述

第二节高校利用大数据优化人力资源管理的探索

第三节大数据环境下高校人事档案的建设创新

参考文献

第一节高校人力资源管理概述

一、人力资源的概念

“人力资源”已是一个为人们所耳熟能详的词汇，但对“人力资源”范畴的认识，来有多种观点。在此，我们对人力资源的内涵与外延进行一些分析，以便能准确地把握这一概念。

学术界对“人力资源”的定义做出过多种界定。例如:①人力资源是指个国家或地区拥有的、具有劳动能力的人口的总和。②人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力，即处在劳动年龄的、已直接投入建设或尚未投人建设的人口的能力。③人力资源是指劳动力资源，或称人手，它是由全部人口中有劳动能力的那一部分人口构成的。④人力资源是指一切具有为社会创造物质文化财富、为社会提供劳务和服务的人。⑤人力资源是指具有智力劳动或体力劳动能力的人们的总称。⑥人力资源是指包含在人体内的一种能力，若这种能力未发挥出来，它就是潜在的劳动生产力;若开发出来，它就变成了现实的劳动生产力。

尽管上述定义的具体表述各不相同,但它们蕴含着重要的共同点一一“人”和“劳动能力”，而这怡怡是人力资源最为本质的要素。首先，人力资源只能来自“人”，它不可能从任何其他物质中孕育出来。其次，任何人都不能仅仅因为是“人”而无条件地成为人力资源。最后,“人”和“劳动能力”缺一不可，只有两者同时具备，方能成为“人力资源”

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本书主要阐述了大数据及其应用功能、大数据与高校人力资源管理的关系、大数据背景下的高校人力资源管理面临的机遇和挑战、大数据背景下的组织变革实践、大数据背景下的高校招聘创新实践、大数据背景下的高校培训创新实践、大数据背景下的高校人力资源管理创新值得注意的问题、基于大数据的人力资源规划、基于大数据的人力资源招聘、基于大数据的人力资源使用、基于大数据的人力资源考核、基于大数据的人力资源薪酬、基于大数据的人力资源培训、基于大数据的人力评价、基于大数据的人力资源管理创新等内容，对探索大数据下人力资源管理的一般规律有较大参考价值。