计算机办公软件应用基础

本书主要包括8个技能项目：操作系统与资源管理、图文排版与打印输出、电子表格与数据处理、演示文稿与媒体展示、数据管理与分析处理、图形图表与绘制分析、网络应用与施工配置、邮件收发与信息管理。为满足教师教学实践的需求，方便教学实施，我们还依据国家对学生的技能要求，补充编写了与其配套的“上机指导工作单”，其中除有工作(学习)任务外，针对每一个具体的任务还给出了具体的操作步骤，这样既给教师的教学实施带来了方便，也为学生的自学提供了便利。

本书依据国家计算机等级考试大纲、系统操作员技能鉴定考试大纲，并对相关题库的内容、形式、知识和操作能力考点进行分析、归纳、提炼后，确定在每个技能项目中都按照软件的应用功能，设计了若干个有梯度的“子任务”，其任务要求明确、实用，且具有代表性。本书注重实践，旨在引导读者跟着做，于做中得悟，从而提升能力。

本书可作为高职高专院校及职业高中等各类专业的计算机应用基础课程的教材，也可作为计算机应用基础的入门参考书。

技能项目1操作系统与资源管理

    windows 7系统是微软公司开发的新一代操作系统，在用户界面、应用程序和功能、安全、网络、管理性等方面做了大幅度改善的同时，其性能也大幅度提升。该系统旨在让用户日常的计算机操作更加简单和快捷，为用户提供高效易行的工作环境。它是目前最流行、使用最广泛的操作系统之一。

  对于初学者来说，要使用计算机进行工作、学习，需要先熟悉windows 7工作环境，逐步掌握windows 7的基本操作，为提高日常工作效率打下基础。本项目主要通过4个任务来实践windows 7的功能。

    任务1  个性化管理自己的计算机

    桌面就如同人的脸面一样，它是计算机的名片，且直接体现了其主人的喜好与个性及其使用计算机的习惯。本任务主要实践内容为设置桌面背景、添加桌面小程序及利用帮助添加本地打印机，使读者初步认识计算机及其操作系统。设置完成的计算机桌面如图1．1所示。

    (1)用鼠标右击任务栏上的空白区域，在弹出的快捷菜单中可见“锁定任务栏”命令前有复选标记，说明任务栏已是锁定状态。此时单击“任务栏”，可以解除任务栏的锁定f锁定时，任务栏不能拖动改变位置)，如图1．3所示。

    (2)再次打开快捷菜单，选择“属性”命令，在打开的“任务栏和『开始J菜单属性”对话框中切换到“任务栏”选项卡。在“屏幕上的任务栏位置”选项中选择“右侧”，单击“确定”按钮即可，如图1．4所示。

    注：在任务栏没有被锁定的情况下，可直接用左键拖动“任务栏”到屏幕的右侧。

    除了可以改变任务栏的位置。还可以改变其大小及任务栏属性的其他设置。在任务栏没锁定的情况下，用鼠标拖动方式还可以改变任务栏的大小(读者可以尝试操作)。任务栏属性的设置还包括“自动隐藏任务栏…‘使用小图标…‘任务栏按钮”等。

    任务栏的调整根据个人习惯设置。本书以下操作中的任务栏均位于屏幕底部。

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