体验教学的策略与方法
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作者豆海湛，王林发编著
出版社福建教育出版社
ISBN9787533474324
出版时间2017-01
装帧平装
开本其他
定价35元
货号8877450
上书时间2024-10-26
商品详情
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导语摘要
由豆海湛、王林发编著的《体验教学的策略与方法/新理念教学丛书/梦山书系》以新的理论对体验教学进行全面的探究和研讨，并总结了教师在教学实践中常用到的具体策略与方法，主要内容包括体验教学的内容揭秘，情境摸拟式体验教学、活动实践式体验教学、探究求知式体验教学、自我提升式体验教学、情感交流式体验教学、想象拓展式体验教学、审美追求式体验教学，以及体验教学的恰当定位等。书稿紧扣新课改的理念和精神，分析独到，有助于一线教师深化对体验教学的理解及在教学中的运用。
作者简介
刘海涛，岭南师范学院教授，基础教育研究所所长，享受政府特殊津贴专家，广东省高校教学名师。长期从事基础教育研究，主持省部级科研项目多项，在《课程·教材·教法》等刊物发表学术论文200多篇，出版重量“十五”“十一五”规划教材和学术著作30多部，获广东省很好社科成果奖1项，广东省第六届、第七届高等学校很好教学成果二等奖、一等奖各1项。
王林发，岭南师范学院教授。长期致力于教师教育、课程与教学论的研究。主持省部级科研项目多项。在《教育研究》等期刊发表学术论文50余篇，其中多篇被中国人民大学书报资料中心全文转载。出版著作有《学习动机的激发与培养》（教育科学出版社）、《做超越自我的创新教师》（西南师范大学出版社）等。研究成果曾获广东省第六届、七届高等学校很好教学成果二等奖。
目录
第一节体验教学的内涵与演进
第二节体验教学的特点与原则
第三节体验教学的价值与意义
第一章新奇之旅：体验教学的内容揭秘
第一节认知深化的体验
第二节能力培养的体验
第三节情感触动的体验
第四节生命存在的体验
第二章寓教于乐：情境模拟式体验教学
第一节情境模拟式体验教学的实施策略
第二节情境模拟式体验教学的运用方法
第三节情境模拟式体验教学的经典课例
第四节情境模拟式体验教学的总结反思
第三章激趣引智：活动实践式体验教学
第一节活动实践式体验教学的实施策略
第二节活动实践式体验教学的运用方法
第三节活动实践式体验教学的经典课例
第四节活动实践式体验教学的总结反思
第四章开启思维：探究求知式体验教学
第一节探究求知式体验教学的实施策略
第二节探究求知式体验教学的运用方法
第三节探究求知式体验教学的经典课例
第四节探究求知式体验教学的总结反思
第五章发掘潜能：自我提升式体验教学
第一节自我提升式体验教学的实施策略
第二节自我提升式体验教学的运用方法
第三节自我提升式体验教学的经典课例
第四节自我提升式体验教学的总结反思
第六章升华感悟：情感交流式体验教学
第一节情感交流式体验教学的实施策略
第二节情感交流式体验教学的运用方法
第三节情感交流式体验教学的经典课例
第四节情感交流式体验教学的总结反思
第七章丰富心灵：想象拓展式体验教学
第一节想象拓展式体验教学的实施策略
第二节想象拓展式体验教学的运用方法
第三节想象拓展式体验教学的经典课例
第四节想象拓展式体验教学的总结反思
第八章陶冶情操：审美追求式体验教学
第一节审美追求式体验教学的实施策略
第二节审美追求式体验教学的运用方法
第三节审美追求式体验教学的经典课例
第四节审美追求式体验教学的总结反思
第九章张扬活力：体验教学的恰当定位
第一节理念：教育就是生活体验
第二节目标：发展就是身心成长
第三节角色：学生就是学习主人
参考文献
精彩内容
本书以新的理论对体验教学进行全面的探究和研讨，并总结了教师在教学实践中常用到的具体策略与方法，主要内容包括体验教学的内容揭秘，情境摸拟式体验教学、活动实践式体验教学、探究求知式体验教学、自我提升式体验教学、情感交流式体验教学、想象拓展式体验教学、审美追求式体验教学，以及体验教学的恰当定位等。书稿紧扣新课改的理念和精神，分析独到，有助于一线教师深化对体验教学的理解及在教学中的运用。
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