商品简介
作者简介
张绍异,副教授、双学士。在教学一线从事教育教学工作30余年,主要从事思想政治理论课、医学伦理学、护理伦理与法律法规的教学、研究工作。参与国家级精品开放课程《全科医学》的建设,负责国家资源库护理专业群《护理伦理与卫生法律法规》课程的建设。先后完成省部级研究课题3项,主编国家级和省部级规划教材8部,发表学术论文20余篇。先后荣获校级“先进教师”、“优秀党员”和“先进班主任”称号。曾入选国家卫健委执业医师考试命题组专家库成员、担任第四届重庆市伦理学会常务理事等职。
目录
第一章绪论
第一节伦理学与护理伦理学
一、道德、伦理、伦理学
二、护理学与护理伦理学
第二节护理伦理学的研究对象和研究内容
一、护理伦理学的研究对象
二、护理伦理学的研究内容
第三节中外医护伦理学的概述
一、我国护理道德的发展
二、我国护理道德的优良传统和历史局限
三、国外护理道德的形成与发展
第四节护理伦理学与相关学科的关系
一、护理伦理学与护理心埋学
二、护理伦理学与护理美学
三、护理伦理学与卫生法学
第五节学习护理伦理学的意义和方法
一、学习护理伦理学的意义
二、学习护理伦理学的方法
第二章护理伦理学的理论基础
……
精彩内容
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。全书分为上下两篇共17章,内容包括健康中国伦理思想,各类突发公共卫生事件应急处理中的伦理责任问题、动物实验的伦理、疫情常态化防控下的伦理、我国《民法典》从2021年1月1日实施,其中对于医疗责任的相关章节的规定修改等。在教材编写中每章有思政元素、学习目标、案例引导、伦理问题、伦理要求、知识链接、知识拓展、课堂互动、思维导图和目标检测等板块,符合高职护生认知、学习特点。强调理论与实践紧密结合,使护生所学伦理理论在护理实际工作中能用得上,尽量帮助学生更有针对性地去学习,进而提高护生的护理道德修养,炼就良好的护理道德品质。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。本教材供高职高专护理专业、涉外护理、老年护理与管理专业、助产专业教学使用,也可供健康伦理与护理伦理法律法规的爱好者和研究者参考。
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