环境监测
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 30.36 6.6折 ￥ 46 全新
库存3件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者谢囯莉主编
出版社化学工业出版社
ISBN9787122422545
出版时间2023-02
装帧平装
开本16开
定价46元
货号12123389
上书时间2024-10-26
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
作者简介
谢囯莉，副教授，长期从事高等职业教育环境保护类专业课程的讲授工作，尤其对环境监测课程有一定的研究，具有丰富的授课经验。并主持或参与了多个教学科研项目。
目录
第1章环境监测基础 1 1.1环境监测概述1 1.1.1环境污染及环境监测1 1.1.2环境监测的分类3 1.1.3环境监测的发展4 1.1.4环境监测的目的和意义5 1.1.5环境监测的特点及原则5 【思考与练习1.1】6 1.2环境标准6 1.2.1环境标准的概念和作用6 1.2.2环境标准的分类和分级7 1.2.3环境标准简介9 【思考与练习1.2】13 1.3环境监测质量保证13 1.3.1质量保证的意义13 1.3.2质量保证和质量控制13 1.3.3质量保证体系构成14 1.3.4质量保证重要概念15 【思考与练习1.3】18 1.4环境监测实验室基础18 1.4.1实验室用水18 1.4.2化学试剂等级及取用20 1.4.3实验室常见玻璃仪器的清洗与维护21 【思考与练习1.4】23 【阅读材料】23 第2章水和废水监测 25 2.1水污染与水质监测26 2.1.1水和水污染的相关知识26 2.1.2水质监测26 【思考与练习2.1】28 2.2水质监测方案的制订28 2.2.1地表水监测方案制订29 2.2.2地下水监测方案制订32 2.2.3水污染源监测方案制订33 【思考与练习2.2】33 2.3水样的采集、保存、运输及预处理34 2.3.1水样的分类34 2.3.2地表水和地下水水样的采集35 2.3.3污水采样36 2.3.4水样的保存与运输41 2.3.5水样预处理43 【思考与练习2.3】46 2.4水质主要理化指标的测定47 2.4.1水温47 2.4.2臭和味47 2.4.3色度48 2.4.4浊度49 2.4.5悬浮物52 【思考与练习2.4】53 2.5营养盐及有机污染综合指标的测定53 2.5.1氨氮53 2.5.2硝酸盐氮55 2.5.3亚硝酸盐氮57 2.5.4总氮59 2.5.5总磷60 2.5.6溶解氧62 2.5.7化学需氧量65 2.5.8高锰酸盐指数67 2.5.9生化需氧量69 【思考与练习2.5】72 2.6金属元素的测定73 2.6.1汞73 2.6.2铅75 2.6.3六价铬77 2.6.4砷79 【思考与练习2.6】82 2.7水质自动监测系统82 2.7.1水质自动监测系统的组成及功能82 2.7.2地表水水质自动监测项目与监测方法83 2.7.3地表水水质自动监测仪器84 【思考与练习2.7】84 【阅读材料】85 第3章环境空气监测 87 3.1空气污染物及其分类87 3.1.1空气及空气污染物87 3.1.2空气污染物的分类88 【思考与练习3.1】88 3.2空气样品的采集89 3.2.1采样方法分类89 3.2.2空气样品的采集过程92 【思考与练习3.2】98 3.3环境空气常见污染物及其测定98 3.3.1氮氧化物98 3.3.2二氧化硫102 3.3.3臭氧106 3.3.4总悬浮颗粒物110 3.3.5PM10和PM2.5113 3.3.6一氧化碳114 【思考与练习3.3】116 3.4室内环境空气常见污染物及其测定116 3.4.1甲醛117 3.4.2氨气120 3.4.3菌落总数122 3.4.4苯及苯系物124 3.4.5总挥发性有机化合物126 【思考与练习3.4】131 3.5空气质量指数131 3.5.1空气质量指数的定义与分级131 3.5.2空气质量分指数的分级依据132 3.5.3空气质量指数的计算方法133 【思考与练习3.5】133 3.6环境空气质量自动监测134 3.6.1环境空气质量自动监测系统的组成134 3.6.2环境空气质量自动监测项目134 3.6.3环境空气质量自动监测仪器135 【思考与练习3.6】135 【阅读材料】135 第4章固体废物监测 137 4.1固体废物及危险废物138 4.1.1固体废物138 4.1.2危险废物138 【思考与练习4.1】138 4.2固体废物样品的采集、制备和保存139 4.2.1固体废物样品的采集139 4.2.2固体废物样品的制备143 4.2.3固体废物样品的保存143 【思考与练习4.2】144 4.3生活垃圾样品的采集、制备和保存144 4.3.1生活垃圾样品采集144 4.3.2生活垃圾样品制备和保存147 【思考与练习4.3】149 4.4固体废物的测定149 4.4.1固体废物含水率的测定149 4.4.2固体废物pH 的测定150 4.4.3固体废物热值的测定150 【思考与练习4.4】151 【阅读材料】151 第5章土壤质量监测 153 5.1土壤组成与土壤污染154 5.1.1土壤组成154 5.1.2土壤背景值155 5.1.3土壤污染155 5.1.4土壤环境质量标准156 【思考与练习5.1】156 5.2土壤样品采集和保存156 5.2.1土壤质量监测目的156 5.2.2资料调研157 5.2.3土壤监测频率157 5.2.4土壤采样点布设158 5.2.5土壤样品的类型、采样深度及采样量159 5.2.6土壤样品的处理和贮存161 【思考与练习5.2】162 5.3土壤样品的预处理162 5.3.1土壤样品的分解方法162 5.3.2形态分析土壤样品的处理方法164 5.3.3有机污染物的提取方法165 5.3.4提取液的净化166 【思考与练习5.3】167 5.4土壤主要指标的测定167 5.4.1土壤含水量167 5.4.2土壤pH168 5.4.3土壤中镉、铬、铅、铜、锌169 5.4.4土壤中六六六和滴滴涕171 【思考与练习5.4】171 【阅读材料】171 第6章环境污染生物监测 173 6.1水环境污染生物监测174 6.1.1水环境污染生物监测的样品采集174 6.1.2水环境污染生物监测的监测指标和项目174 6.1.3水环境污染生物监测方法174 【思考与练习6.1】185 6.2空气污染生物监测185 6.2.1利用植物监测空气污染185 6.2.2利用动物监测空气污染188 6.2.3利用微生物监测空气污染188 【思考与练习6.2】188 6.3土壤污染生物监测189 6.3.1利用植物监测土壤污染189 6.3.2利用动物监测土壤污染191 6.3.3利用微生物监测土壤污染191 【思考与练习6.3】191 6.4生态监测191 6.4.1宏观生态监测192 6.4.2微观生态监测192 【思考与练习6.4】192 【阅读材料】192 第7章物理性污染监测 195 7.1放射性污染的监测195 7.1.1放射性概述195 7.1.2放射性来源和进入人体的途径196 7.1.3放射性的危害197 7.1.4放射性核素的分布197 7.1.5放射性监测对象、内容和目的197 7.1.6放射性样品的采集和预处理198 7.1.7放射性污染监测方法200 【思考与练习7.1】202 7.2环境噪声监测202 7.2.1噪声的分类、特征及危害202 7.2.2噪声监测参数及其分析203 7.2.3噪声测量仪器206 7.2.4噪声监测方法207 7.2.5环境噪声自动监测系统209 【思考与练习7.2】210 【阅读材料】210 参考文献
主编推荐
1.环境监测以现行环境标准和技术规范为依据，以环境监测的基础知识和基本技术为主线，在环境监测内容中融入行业和企业新技术、新方法、新标准。 2.环境监测紧密结合环境监测高技能人才的实际需求，系统介绍了环境监测基础、水和废水监测、环境空气监测、固体废弃物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、物理性污染监测等七部分内容。 3.环境监测编排了一定数量的题目，包括填空、选择、简答等类型，方便学生复习巩固所学知识点，帮助学生查漏补缺。每章为拓展阅读内容，包括行业新方法、新标准、新技术等内容，提高学生学习兴趣，开拓学生思路，有助于培养学生的创新思维。 4.环境监测以二维码链接微课视频，将纸质教材与数字资源充分融合，方便读者随时扫码学习，能够更好地满足线上和线下混合式教学要求。 5.环境监测融入课程思政内容，注重劳动教育，帮助学生树立核心价值观。 6.环境监测为高等职业教育环境保护类专业的教材，同时也可以作为环境保护相关企事业单位的培训教材，以及环境专业1+x职业技能等级证书的培训参考用书。
精彩内容
本书介绍了环境监测的基础知识和操作技术，内容主要包括环境监测基础、水和废水监测、环境空气监测、固体废物监测、土壤质量监测、环境污染生物监测、物理性污染监测等七部分内容。将理论知识与实验内容相结合，突出专业素质和职业能力的培养，以二维码链接了微课，方便随时扫码学习。每部分都有相应的拓展阅读材料，可以帮助了解行业新规范、新技术。每部分有相应的课后练习，便于复习和巩固所学内容。 本书为高等职业教育环境保护类专业的教材，同时也可以作为环境保护相关企事业单位的培训教材，以及环境专业“1+X”职业技能等级证书的培训参考用书。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价