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大提琴基础训练

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作者王相乾编著

出版社西南师范大学出版社

ISBN9787562133148

出版时间2006-07

装帧平装

开本16开

定价19元

货号9434581

上书时间2024-10-26

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
王相乾,1937年出生。西安音乐学院教授,研究生导师,中国音乐家协会会员。1959年毕业于西安音乐学院并留校任教至今。执教40多年来,治学严谨,业于勤奋,在教学与科研中均有建树。1985年、1997年两年被聘为全国大提琴比赛评委,传略辑入“中国音乐家名录”和“中国文艺家传集”。

目录
部分 大提琴简介
章 大提琴的产生与发展
第二章 基本演奏姿势
第二部分 大提琴音阶训练
章 一个八度的音阶及琶音
第二章 二个八度的音阶及琶音
第三章 三个八度的音阶及琶音
第四章 四个八度的音阶及琶音
第三部分 左右手基本功训练
章 训练左手手指流利发展的练习
第二章 训练右手腕部灵巧动作的练习

精彩内容

 
 
   
    
    

内容简介

 
   
 
    
    
       《大提琴基础训练》第二部分之“音阶训练”是编者在1974年所编“音阶与琶音”的基础上,总结数十年的教学经验,不断补充完善,其间三易其稿,分别于1974年、1983年和1992年由西安音乐学院教材科印出,并在教学中广泛应用。1992年在术院校大提琴教学研讨会上,引起了与会专家的广泛关注和极大兴趣。

  随着音乐艺术的发展,大提琴演奏技艺也在不断创新与提高,愈来愈加艰深的技巧,愈来愈加复杂的双音频频出现于作品之中。鉴于目前在国内外大提琴文献里关于双音的训练一般于三、六、八度,而对其他双音的训练则很少系统涉及,编者在长期的教学中,深感大有对其他更多双行系统、有序地训练之必要。实践证明,它们在训练学生的音准、左右手指力量、把位概念等方面,均有不可估量的积极意义。

  本部分之“音阶训练”由浅入深、循序,是学琴演奏专业从初级、中级到高级的必备教材,适用于各种不同程度的学生。除一个八度外,其他均采用同名大小调排列方式,学生在演奏时可连续不断、一气呵成;亦可分别逐行深入细致的专门训练。

  四个八度的音阶比较复杂,是中、高级程度学生每日必练的基。在音阶部分,除大调、旋律小调外,增加了和声小调的训练;在琶音部分,共选择了八种和弦,另外像半音阶、三度等训练项目,也都编列入序行系统的训练。在双音部分,除了传统的三、六、八度外,又系统地增加了四度、五度、十度、同音及四度泛音等练大了难度,具有较高的训练价值。其中五度双音采用同指及叠指的指法,在演奏中应该注意手形与手指的适度调整与改变。

  为了节约篇幅,本部分在节奏及弓法上未一步详述,教师可根据学生情况提出具体要求。

  《大提琴基础训练》第三部分之左右手基训练是一种简单易记而又收效甚佳的每日练对学生左手手指的弹性、灵活性及保留指的训练,右手换弦灵巧动作的训练,都是实践证明了的教材。
    
 
    
   
   
    
    

作者简介

 
    
    
    
       王相乾,1937年出生。西安音乐学院教授,研究生导师,中国音乐家协会会员。1959年毕业于西安音乐学院并留校任教至今。执教40多年来,治学严谨,业于勤奋,在教学与科研中均有建树。1985年、1997年两年被聘为全国大提琴比赛评委,传略辑入“中国音乐家名录”和“中国文艺家传集”。
     
    
   
   
    
    

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    目录

     
        
        
        
         部分 大提琴简介

    章 大提琴的产展

    第二章 基本演奏姿势

    第二部分 大提琴音阶训练

    章 一个八度的音阶及琶音

    第二章 二个八度的音阶及琶音

    第三章 三个八度的音阶及琶音

    第四章 四个八度的音阶及琶音

    第三部分 左右手基训练

    章 训练左手手指流利发展的练r>第二章 训练右手腕部灵巧动作的练div> 
         
         
        
        
         
         

    前言/序言

     
         
         
         
            要想步人大提琴演奏的,要想在大提琴演奏的自由王国里展翅翱,音阶则为每日必不可少的重要训练课题。一个演奏家,从初学阶段开始,就和音阶结下了不解之缘,正因为音阶具有可发展左右手一大批技巧的特能,同时音阶演奏得好坏,又在很大程度上标志着技术成就的高低,所以关于它的重要性,不论做如何的评估,都不会过分。

      本书第二部分之“音阶训练”是编者在1974年所编“音阶与琶音”的基础上,总结数十年的教学经验,不断补充完善,其间三易其稿,分别于1974年、1983年和1992年由西安音乐学院教材科印出,并在教学中广泛应用。1992年在术院校大提琴教学研讨会上,引起了与会专家的广泛关注和极大兴趣。

      随着音乐艺术的发展,大提琴演奏技艺也在不断创新与提高,愈来愈加艰深的技巧,愈来愈加复杂的双音频频出现于作品之中。鉴于目前在国内外大提琴文献里关于双音的训练一般于三、六、八度,而对其他双音的训练则很少系统涉及,编者在长期的教学中,深感大有对其他更多双行系统、有序地训练之必要。实践证明,它们在训练学生的音准、左右手指力量、把位概念等方面,均有不可估量的积极意义。

      本部分之“音阶训练”由浅入深、循序,是学琴演奏专业从初级、中级到高级的必备教材,适用于各种不同程度的学生。除一个八度外,其他均采用同名大小调排列方式,学生在演奏时可连续不断、一气呵成;亦可分别逐行深入细致的专门训练。

      四个八度的音阶比较复杂,是中、高级程度学生每日必练的基。在音阶部分,除大调、旋律小调外,增加了和声小调的训练;在琶音部分,共选择了八种和弦,另外像半音阶、三度等训练项目,也都编列入序行系统的训练。在双音部分,除了传统的三、六、八度外,又系统地增加了四度、五度、十度、同音及四度泛音等练大了难度,具有较高的训练价值。其中五度双音采用同指及叠指的指法,在演奏中应该注意手形与手指的适度调整与改变。

      为了节约篇幅,本部分在节奏及弓法上未一步详述,教师可根据学生情况提出具体要求。

      本书第三部分之左右手基训练是一种简单易记而又收效甚佳的每日练对学生左手手指的弹性、灵活性及保留指的训练,右手换弦灵巧动作的训练,都是实践证明了的教材。

      希望本书能对广大读者有所裨益。
          
         
         
        

      
     


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