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作者曹志超,韩云剑,胡昌林主编
出版社中南大学出版社
ISBN9787548741183
出版时间2020-08
装帧其他
开本其他
定价45元
货号10840621
上书时间2024-10-26
第一章入学篇
第一节学院概况——梦想开始的地方
一、学院简介
二、学院的标识
三、学院的机构设置
四、学院各专业系的专业设置(2019)
第二节认识——关于大学的种种
一、大学是什么
二、高职是什么
三、大学学什么
四、大学与中学
第三节了解——适应全新环境
一、地理环境
二、人文环境
三、院系专业
第四节变化——实现角色转变
一、及时完成文化认同
二、培养自理能力
三、自我心理调适
四、积极适应转变
第五节规划——把握自己的人生
一、认清自己
二、选定人生方向
三、人生在于规划
第六节入学——大学第一节课
一、准备
二、报到
三、军训
第二章安全篇
第一节食品——吃得放心
一、谨防食物中毒
二、酗酒危害健康
三、关注食品卫生
第二节住宿——住得安心
一、用电安全
二、防火安全
三、卫生安全
第三节财产一保护钱财
一、防盗
二、防抢
三、防诈骗
第四节交通——出入平安
一、行路安全
二、乘车安全
三、骑行安全
第五节逃生——求生技能
一、电梯逃生
二、火灾逃生
三、地震逃生
四、公交车逃生
五、公共场所逃生
第三章生活篇
第一节健康——良好生活习惯
一、合理饮食
二、适当运动
三、充足睡眠
第二节消费——试着学习理财
一、大学生消费的特点
二、大学生消费的误区
三、大学生如何合理消费
第三节旅游——行万里路
一、旅游前的准备
二、旅游中的注意事项
第四节网络——看似美丽的花
一、网络恋爱
二、网络游戏
三、网络购物
四、网络信息安全
第四章学习篇
第一节学习模式——转变学习角色--
一、大学学习的特点
二、适应学习上的变化
三、学习的主要环节
四、科学的学习方法
第二节专业课程——安身立命的砝码·
一、“好学校”VS“差学校”
二、“好专业”VS“差专业”
三、大学课程的安排
第三节 时间管理——一寸光阴一寸金·
一、大学生时间管理现状
二、管理时间的重要意义
第八章交际篇
第一节人际交往——扩大自己的交际圈
一、人际关系的意义
二、大学生常见交际圈
三、大学生人际交往的特点
第二节积极交际——敞开自己的心扉
一、影响人际交往的心理
二、让自己变得自信起来
三、积极寻求他人的帮助
第三节交际技巧——大学交往三两招
一、做好第一次自我介绍.
二、保持良好的交往心态.
三、提高个人的社交能力.
四、运用灵活的交往技巧.
第九章心理篇.
第一节心理健康——拥有强大的内心.
一、心理健康与成长.
二、大学生心理现状.
三、心理健康的标准.
四、跨越心理健康的误区.
第二节心理障碍——阻碍交际的枷锁
一、校园常见的心理障碍
二、大学生心理迷茫的根源
三、克服心理障碍的方法
第三节健全人格——塑造完美的自己
一、健全人格的意义
二、影响人格形成的因素
三、人格障碍的定义
四、健康人格的塑造
舅十章制度篇
第一节学院总则
:, 一、《湖南艺术职业学院学生管理规定》
’. 二、《湖南艺术职业学院学生行为守则》
第二节日常管理
一、《湖南艺术职业学院学分制管理办法》
二、《湖南艺术职业学院大学生素质拓展学分认定管理办法》
三、《湖南艺术职业学院学生档案管理办法》
四、《湖南艺术职业学院学生应征入伍学籍管理规定》
五、《湖南艺术职业学院学生公寓管理规定》
六、《湖南艺术职业学院住宿管理规定》
七、《湖南艺术职业学院学生公寓公共财产管理办法》
八、《湖南艺术职业学院学生成绩考核管理办法》
九、《湖南艺术职业学院学生顶岗实习考核办法》
十、《湖南艺术职业学院辅导员助理队伍建设管理办法》
十一、《湖南艺术职业学院学生请销假管理办法》
十二、《湖南艺术职业学院校企合作学生管理规定》
第三节奖惩与资助
一、《湖南艺术职业学院学生奖励条例》
二、《湖南艺术职业学院学生违纪处分条例》
三、《湖南艺术职业学院学生考试违规行为认定及处理办法》
四、《共青团湖南艺术职业学院委员会团员违纪处分条例》
五、《学生文明寝室评比办法》
六、《文明班级评比办法》
七、《湖南艺术职业学院学生资助工作条例》
八、《湖南艺术职业学院家庭经济困难学生认定办法》
九、《湖南艺术职业学院学生勤工助学管理办法》
十、《高等学校学生应征入伍服义务兵役国家资助办法》
第四节权益和保障
一、《学生伤害事故处理办法》(2002年6月25日教育部令第12号)
二、《湖南艺术职业学院学生申诉处理办法》(2020年修订).
三、《大学生参加城镇居民基本医疗保险门诊统筹实施办法》.
第五节活动与拓展
一、《湖南艺术职业学院学生社团管理办法》
二、《湖南艺术职业学院学生志愿服务工作条例》
三、《湖南艺术职业学院学生志愿服务活动管理办法》
第十一章未来篇
第一节就业——条条道路通罗马
一、就业认识误区
二、准确定位自己
三、就业必备的素质
四、求职面试的技巧
第二节专升本——梦想的延伸
一、什么是“专升本”
二、专升本的目的
三、考专升本的准备过程
第三节 自主创业——彼岸的追求
一、自主创业动因分析
二、一般创业的过程
三、大学生自主创业贷款申请
第一章入学篇
年轻的你,犹如停泊于青春港口的一叶小舟,第一次扬起了信念的风帆,载着希望的梦幻,驶向这片崭新的、辽阔的海洋——湖南艺术职业学院。当那封红色的大学录取通知书寄到手中的时候,你的人生轨迹已经开始转向。
第一次独自排队买票,第一次独自早起赶车,第一次独自坐车奔波,第一次远离温暖的家和父母……带着新鲜与好奇,来到了要独立生活、学习、交友、奋斗的学校,一切都是那么的梦幻与神秘。可是,你真的准备好人学了吗?
第一节学院概况——梦想开始的地方 一、学院简介 湖南艺术职业学院是国家公办的艺术类高等院校。2002年,1951年成立的湖南省艺术学校和1979年成立的湖南省电影学校合并,升格为湖南艺术职业学院,目前是湖南省示范性高等职业学院、湖南省文明高等学校、全国基层文化队伍培训基地、全国文化干部培训基地、全国非遗传承人群研培基地,先后荣获全国文化工作先进集体、全国学校艺术教育先进单位、湖南省职业教育先进单位等荣誉称号。学院坐落在国家级生态湿地公园松雅湖东岸。 学院以立德树人为根本任务,秉持“德艺双馨,敢为人先”的校训和“围绕舞台,造就人才;立足文旅,服务社会”的办学理念,不断探索校企合作的道路,加强产、学、研融合,拓展职业教育的新理念、新视野,大力弘扬文艺“工匠精神”,培养高素质、多样化的艺术人才。 学院现设有戏剧、音乐、舞蹈、影视、美术、文化旅游6个专业系和公共教学部、实训处、艺术培训部、湖南省艺术学校(中专部)等部门,共开设了28个专业。学院以表演艺术专业为特色,以戏剧、音乐、舞蹈、美术、影视、播音主持等专业为优势,打造了以表演艺术专业群、艺术设计专业群、广播影视专业群、文化旅游专业群为核心的文化艺术专业集群。
学院面向全国招生,遵循艺术教育规律,在招录大专生(高职)的同时招录五年制、六年制的中专学生进行长期的艺术培养教育,现有全日制在校生6000多人;学校现有专任教师279人,其中正高职称25人、副高职称101人,“双师型”教师107人,多人享受国务院特殊津贴,人选湖南省“121人才工程”,被评为省级教学名师,人选湖南省文艺人才扶持“三百工程”。同时,学院还外聘了国内外的一大批艺术名家来校任教授艺,教师队伍的整体水平逐渐提高。
坚守艺术为本,本立而道生。在近70年的办学过程中,学院积淀了深厚的人文艺术底蕴,为社会各界培养艺术人才近5万人。学院师生、校友活跃在国内外艺术领域,创造了一个又一个艺术表演、艺术教育、艺术创作方面的辉煌。
学院不断加强着与国内外艺术类高校和团体的密切联系和合作。随着我国对外开放程度的不断提高,学院走出国门,远赴意大利、葡萄牙、突尼斯、约旦、科威特等国家,与国外艺术院校或民间团体广泛开展文化艺术交流活动。同时,每年都要接待来自法国、意大利、韩国、以色列、黎巴嫩、刚果(金)等国家的艺术教育同行进行访问演出和文化交流。
新时代,新征程。湖南艺术职业学院将以更加开放的办学理念,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承发展,服务国家艺术发展,为文化强省做出新的贡献。 二、学院的标识 1.学院名称 学院全名为“湖南艺术职业学院”,简称“湖艺”,英文译名为HunanVocational C0llege of Art,学院网址为http:/WWW.arthn.com。
2.学院校标
学院的新标识由我院美术系的何进副教授于2018年完成设计,核心图形是篆书“湘”字(湖南简称)和甲骨文“艺”字,亦图亦文,如印章。汉字能突出我国的文化精髓,充分体现湖湘文化,表现了湖湘文化的博大精深和源远流长。整体标识由核心图形和学院的中文名、英文名构成。学院的中文名由湖南省书法家协会主席鄢福初同志书写……
本书围绕关爱大学生、服务大学生、引导大学生等主题展开论述,主要分为入学篇、安全篇、生活篇、学习篇、国防篇、实践篇、情感篇、交际篇、心理篇、制度篇、未来篇等11个部分。本书系统地阐述了大学教育的内容和要求,旨在提升大学生的人文素养。新入学的新生通过阅读本书可以学会如何调适心理,如何快速地习惯新环境,以及在今后的大学生活中如何与师长、同学相处,如何安排自己的学业和就业。
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