中小学教师文化素养

常熟理工学院教授，主要从事教育学、教育心理学课程教学和高等教育管理与教育基本理论的研究工作。主持和参与国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学规划项目、省社科项目等10项。

绪论

第一篇 人文素养

  第一章 哲学常识

    第一节 哲学基本知识

    第二节 中国哲学史

    第三节 西方哲学史

    第四节 马克思主义哲学

  第二章 历史常识

    第一节 历史基本知识

    第二节 中国历史

    第三节 外国历史

  第三章 文学常识

    第一节 文学基本知识

    第二节 中国文学史

    第三节 外国文学史

第二篇 科学素养

  第四章 数学常识

    第一节 数学基本知识

    第二节 中国数学史

    第三节 外国数学史

  第五章 物理常识

    第一节 物理学基本知识

    第二节 中国物理学史

    第三节 外国物理学史

  第六章 化学常识

    第一节 化学基本知识

    第二节 中国化学史

    第三节 外国化学史

  第七章 生物学常识

    第一节 生物学基本知识

    第二节 中国生物学史

    第三节 外国生物学史

  第八章 天文学常识

    第一节 天文学基本知识

    第二节 中国天文学史

    第三节 外国天文学史

  第九章 地理学常识

    第一节 地理学基本知识

    第二节 中国地理学史

    第三节 外国地理学史

第三篇 艺术素养

  第十章 音乐与舞蹈常识

    第一节 音乐常识

    第二节 舞蹈常识

  第十一章 书法与绘画常识

    第一节 书法常识

    第二节 绘画常识

  第十二章 建筑与雕塑常识

    第一节 建筑常识

第二节 雕塑常识

第十三章戏剧与电影常识

第一节 戏剧常识

第二节 电影常识

参考文献

本教材依据《小学教师专业标准》《中学教师专业标准》中对教师文化素养提出的要求，结合中小学教师资格《综合素质》考试大纲要求而编写。教材内容围绕中小学教师文化素养提升，注重从中小学教师应知应会的相应学科一般知识入手组织内容。教材内容共分人文素养、科学素养、艺术素养三篇，人文素养篇包括哲学常识、历史常识、文学常识、文化常识四章内容；科学素养篇包括数学常识、物理常识、化学常识、生物常识、天文常识、地理常识等内容；艺术常识篇包括音乐与舞蹈常识、书法与绘画常识、建筑与雕塑常识、戏剧与电影常识等内容。