现代英语教学中的课堂互动研究
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作者梁芍茹著
出版社吉林出版集团股份有限公司
ISBN9787573140593
出版时间2024-04
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定价79元
货号17016583
上书时间2024-10-25
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目录
第一章英语课堂教学话语的科学认识
第一节英语课堂教学话语内涵解析
第二节英语课堂教学话语研究的背景和重要性..
第三节英语课堂教学话语研究的方法和意义......
第二章英语教学课堂互动的理论支撑与价值解析.......
第一节课堂教学互动的内涵界定・
英语教学课堂互动的理论依据
第三节英语教学课堂互动研究的价值与困境
第三章英语课堂话语分析・
第一节英语课堂教师引导话语分析
第二节英语课堂教师提问话语分析
第三节英语课堂教师反馈话语分析
第四节英语课堂学生互动性话语分析
第四章主体参与课堂话语互动研究
第一节教师中心论与学生中心论
主体参与课堂互动的必要性分析
第三节主体参与的课堂互动话语模式构建.
第五章现代教育技术视野下的英语课堂教学互动研究
教育技术支持下的学习环境优化
智慧课堂与英语课堂互动
高校英语教学课堂互动机制研究
第一节话语轮换机制
情绪互动机制
第三节小组同伴互动机制
第七章高校英语教师课堂话语互动反思研究
英语教师课堂话语互动反思的本质与理论支撑
英语教师课堂话语互动反思机制研究
参考文献
精彩内容本书主要阐述的是为英语教师构建课堂互动反思运行机制。该机制分别为管理课堂互动知识和优化课堂互动知识，并且提出与课堂互动反思之间的关系。书中介绍了情境、个人特质，以及学科教学对英语教师的影响，对英语教师互动反思针对课堂师生语言互动中的问题，提出分析和解决的办法；另外，从学生所获得的学习质量、教师互动策略的种类等方面的变化，论证了英语教师课堂互动反思概念存在的合理性和重要性。
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