高校体育管理理论与实践研究

孙轲(1985-)，博士研究生，山西大学博士后研究人员。硕士研究生导师，国家级社会体育指导员、国家一级篮球运动员、国家一级田径运动员、中国社会体育指导员协会会员、云南省国家级社会体育指导员培训基地负责人、云南省社会体育指导中心信息管理员、姚基金希望小学志愿者培训讲师。先后在云南省体育局群体处、云南省教育厅体卫艺处、省属高校等单位有相关工作经历。有较丰富的体育管理工作经验。参与完成国家级、省厅级课题研究6项，在国内公开发行的期刊发表各类文章20余篇。

第一章 高校体育管理概述

第一节 高校体育概述

第二节 高校体育管理学概述

第二章 高校体育管理的理论研究

第一节 高校体育管理的方法研究

第二节 高校体育管理的过程与职能

第三章 高校课余体育管理

第一节 高校课余体育概述

第二节 高校课余体育的过程管理

第三节 高校课余体育管理的发展理念

第四节 高校体育文化节的组织与管理

第四章 体育课堂教学管理

第一节 体育课堂教学概述

第二节 体育课堂教学管理的具体内容

第三节 体育课堂教学管理的方法

第五章 高校高水平运动队管理

第一节 高校高水平运动队管理概述

第二节 高校高水平运动队管理的内容

第三节 高校高水平运动队管理者的技能

第六章 大学生体育社团管理

第一节 大学生体育社团概述

第二节 大学生体育社团存在的问题

第三节 大学生体育社团的管理途径和内容

第四节 大学生体育社团的建设发展与指导

第五节 大学生体育社团管理机制的建立

第七章 高校体育教学管理改革的研究

第一节 社会对人才的需求与高校体育的历史责任

第二节 高校体育思想的发展与未来方向

第三节 创新高校体育教育观念的对策研究

第八章 21世纪高校体育教育发展模式研究

第一节 高校体育素质教育的特征与内涵

第二节 21世纪高校体育教育发展模式

参考文献

高校体育管理是遵循学校教育和学校体育的基本规律，运用管理学的理论与方法，以育人为目的，对高校体育进行计划，实施和检验的活动。高校是育人的单位，高校的主要活动是育人活动，亦即教育活动，其中也包括体育教育活动。因此，高校体育管理既是体育管理的一个重要分支，又是高校教育管理的重要组成部分。本书以体育管理理论为基础，对高校体育教学、大学生体育社团等方面的管理体系和内容进行了理论与实践方面的论述，为广大体育教师和体育管理者的高校体育实践提供借鉴。