科学与哲学

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三重魅力：科学、哲学和科学哲学

首先来讲“三重魅力”。我们在此部分要讨论三个关键的概念以及它们之间的关系，这三个概念就是科学、哲学和科学哲学。我在这里引用一位著名物理学家、诺贝尔物理学奖获得者——理查德·菲利普斯·费曼（Richard Phillips Feynman）的名言。费曼先生曾在美国加州理工学院任教，说来也巧，我2019年正好去过费曼先生任教的学校参观。有一本非常著名的费曼传记，一打开这本传记的扉页，就能看到费曼说的四句话。第一句话是：“我想知道这是什么。”比如说，水是什么？大家学了化学之后就知道，水是一种无色透明的液体，它的分子结构就是H2O。第二句话是：“我想知道这是为什么。”比如说，为什么水是无色透明的液体？水的分子结构是H2O，但为什么是H2O呢？费曼想说，前面那两句话所显示的提问方式，就是科学家从事科学研究时的典型提问方式。相比之下，第三句话和第四句话则是在科学问题基础之上提出的更深一层的问题。第三句话是：“我想知道为什么我想知道这是为什么。”再看第二句话“我想知道这是为什么”，你为什么想知道这是为什么呢？费曼说，这是一种典型的哲学式提问。第四句话是：“我想知道究竟为什么我要知道我为什么想知道这是为什么。”前面已经提示了第三句话是在第二句话的基础上进行的追问，第四句话则是在第三句话的基础上再进一步的追问。

费曼想说，后面这两个问句的提问方式，就是哲学的思考方式。可以说，费曼的前两句话显示了科学的魅力，后两句话显示了哲学的魅力，二者合起来则显示了科学哲学的魅力，正所谓“三重魅力”！

那么，科学与科学哲学之间是什么关系呢？简单地说，科学研究的是在人类社会和大自然中我们所接触到的环境中的那些事实是怎样的，以及它们为什么是那样的。换句话说，科学是关于事实的知识。而科学哲学是关于科学的研究，是关于科学的知识，……

本书为复旦大学第二届中学生暑期哲学课堂讲稿的汇编本。本期哲学课堂以“科学与哲学”为主题，复旦大学哲学学院多位教授从科学史、科学哲学、科学伦理和人类命运等多角度进行主题讲座，引导学生更为深入地理解科学，反思当代社会，号召大家“守护思想，引领时代”。全书分五讲，从历史上学科分类的演变、科学方法论的变革、科学哲学的兴起、科技进步与伦理思考、科技与人类未来等问题逐层展开论述。向读者展现出该领域中最经典和当代前沿的论题及观点；进而帮助读者了解科学与哲学本身的多层面向，了解科学与哲学之间的密切关联。