最美开学致辞

校长篇/1

勤而行之日有所进/王希勤

在面向未来的学习中实现卓越发展/杜江峰

探索未至之境拥抱无限可能/丁奎岭

学会创新边界无疆/金力

红专并进传承科大精神科教报国续写时代华章/包信和

以归零的心态再出发/张平文

学以成人研以成才/高松

与优秀同行与时代共进/汪劲松

空天报国志青春启新程/王云鹏

立德明志强国梦奋楫扬帆启新程/郑庆华

拥抱大学

臻于至善/张宗益

启兹重大奋楫争先/王树新

四年后见证那个更加优秀的你/马怀德

赓续荣光逐梦未来/郝芳

教师篇/69

挥洒汗水收获成长/田凌

扎根沉潜蓄积绽放/杨立华

放眼天下术道兼修挖掘宝藏北大/韩华

勇于进取与物多情/陈尚君

不忘初心牢记使命/陈小明

格物穷理守拙创新/王猛

不负韶华砥砺前行/王玉忠

肩负责任迎接荣光/邓楚涵

崇尚思考践行真知绽放光芒/杨博

校友篇/101

重于实践坚守初心/陈道富

在不确定中摸索在坚定中螺旋上升/贾金锋

胸怀国之大者奋进美好未来/陈占胜

以无用之灵魂，求有趣之生涯/陈龙

脚踏实地不负韶华不负时代/李胜

青春孕育无限希望青年创新美好明天/石晓荣

志存高远坚韧勤奋/戴永久

长风破浪会有时/于洲

乘长风破万里浪/周汉民

学生篇/139

“清”春有为，吾辈自强/王圣杰

不负“北大”身份交出完美答卷/陈浩伟

格物致知在物院探求真知/李开阳

山河海海共赴百卅之约/钟岩

鹏程万里今朝始宏图展翅正当时/李秉乘

启航中大，迈向明天/林芷宁

带上心灵背包，踏上新征程/李奕乐

做天大人立天大志成天大事/邓靖凡

学无止境气有浩然/陈雨晴

于人生之春绽放/王俊辉

成长无悔拼搏志青春有为正当时/萧琦诺

勤而行之日有所进

清华大学校长王希勤

亲爱的同学们、老师们:

今天，3000多名同学成为清华园的新主人，美丽的园子因你们的到来增添了蓬勃的生机与活力。在此，我代表全校师生员工，向你们表示热烈的欢迎!向培养你们的亲友、老师和关心你们的社会各界表示衷心的感谢!

2023级本科生是有着特殊学习经历的一届，你们高中三年的大部分时间都在疫情中度过。居家学习的日子里，你们付出了艰苦的努力，克服了很多困难，收获了成长，却也少了一些直接接触社会的机会。如今，你们怀着对未来的憧憬来到美丽的清华园，开启了人生新的篇章。我鼓励你们多接触实际、多了解实际，积极投身全面建设社会主义现代化国家的生动实践，从这里走向更广阔的天地，放飞更绚烂的梦想。

“行胜于言”是清华的校风，也是清华人“务实”特点的真实写照。“行”就是做事、就是实践，是我们认识世界、改造世界的根本途径。从已有认识出发，经过思考采取行动，再从行动中总结经验，经过省思获得新的认识，进一步提升“行”的能力，这构成了一个完整的循环。希望同学们少一些空谈、多一些实干，勤而行之、日有所进，在强国建设、民族复兴的伟大征程中作出应有的贡献。在这里，我给大家提三点建议。

第一，做事先有方，成事在于有准备。

一个人想要把事情做好，首先要学会做人，做个“大写的人”。做人要胸怀“国之大者”，树立国家为先、人民至上的价值取向。1935年本科毕业的王避遵明学长面对国土沦陷、民不聊生的旧中国，意识到要免受外敌欺侮、增强国力，就必须要生产钢铁、振兴T业。于是他立志以钢铁报国，赴美学习冶金学，仅用两年半就获得了麻省理工学院的博士学位。博十毕业后，他自费到美国各大钢铁厂实习考察，为国学习先进技术。怀着“一个科学家没有理由不忠于抚育自己的祖国”的坚定信念，他于1941年毅然回国，将毕生精力投入到我国急需的钢铁铸造事业中，成功研制出球墨铸铁并将其应用于大规模工业生产。

“凡事预则立，不预则废”。做事要三思而后行、谋定而后动。飞天揽月是中华民族的千年夙愿。从二十世纪九十年代初开始，我国就组织力量研究中国月球探测的必要性和可行性，在综合分析世界各国已有成果与未来计划的基础上，充分考虑我国科学技术水平和综合国力，经过专家的多轮反复论证，制定了“绕、落、回”三步走战略规划。2004年，我国正式启动探月工程。经过近二十年的奋斗，中国航天人稳扎稳打、善作善成，圆满完成了绕月探测、落月勘察、采样返回三个递进衔接的阶段性任务使我国在探月领域实现了从“跟跑”到“并跑”再到部分“领跑”的巨大讲步。国家推进宏伟的事业要经过审慎的思考和长远的谋划，个人做事也要有谋划、有目标、有策略、有章法。

……

开学致辞是大学新学期开始的重要标志，它们代表了知识、理想和机遇的开始，传递了对卓越教育的承诺和对学生未来的祝愿。每一位演讲者都以自己独特的方式，为学生们奠定了坚实的思想和行为基础。本书精选2023年全国各大高校校长、教师代表、校友代表、学生代表开学致辞中具有代表性的篇章，由42篇汇编而成。内容涉及鼓励新生在大学中追求知识和梦想，勇于尝试并选择适合自己的专业领域等，体现出了高等教育的多样性和包容性。同时，本书旨在传达高等院校作为学术和个人成长的强大支持者的声音，鼓励青年学子勇于进取、探索真知。