视觉思维
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作者[美]坦普尔·葛兰汀
出版社中信出版集团股份有限公司
ISBN9787521752700
出版时间2022-01
四部分类子部>艺术>书画
装帧平装
开本32开
定价79元
货号13718918
上书时间2024-10-22
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
坦普尔·葛兰汀，美国动物学家，幼年被确诊为自闭症患者，在母亲和老师的帮助下克服语言和阅读障碍，获得伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校授予的博士学位，后任教于科罗拉多州立大学，并为畜产企业担任顾问，2016年当选美国艺术与科学学院院士。由于自身的传奇经历，她被称为“火星上的人类学家”，自传被改编为金球奖获奖电影《自闭历程》，2010年被《时代》周刊评选为年度100位有影响力人物。著作《我们为什么不说话》《社交潜规则》《用图像思考》《孤独症大脑》《天生不同》等有中译本。
目录
前 言/ I
第一章 什么是视觉思维/ 001
第二章 筛选出局/ 051
第三章 聪明的工程师在哪里/ 096
第四章 思维互补/ 139
第五章 天才与神经多样性/ 180
第六章 可视化与风险预防/ 227
第七章 动物意识与视觉思维/ 280
后 记/ 327
致 谢/ 331
主编推荐
● 2022年10月出版，迄今在美国亚马逊网站收获近400条评论，评分高达4.6 ● 作者身为视觉思维能力超强的自闭症患者，在书中以大量的现代研究结合个人经历，从独特的视角讲述了视觉思考者的思维方式，有助于绝大部分习惯语言思考模式的人们重新理解不同的思考视角，拓宽感知和思考世界的可能性。 ● 有别于作者之前的作品，《视觉思维》并未将作者的特殊个人经历作为内容主线，而是更多展现了视觉思维的实际应用，并拓展到趋势预测、教育开发及商业运作等多领域，是一部更具有普适价值的作品。 ● 本书可以帮助作为少数群体的视觉思考者更好地理解自身与社会的关联，充分利用自身的才能；有助于父母和教育者理解、保护和培养孩子的视觉思维，使孩子具有更丰富的思维方式；有助于企业管理者充分利用视觉思维的优势，搭建合作优良的团队，促进企业更好发展；对于普通读者而言，本书不仅可以打开认知的新世界，更会让其惊叹于视觉思考者能看到的被忽视的细节，而这有时甚或可以用于避免可能的灾难。 ● 对于人的多样性，以及人思维方式的多样性，当下的社会普遍认识不足。由此也造成社会和组织对人的评价尺度比较单一。受此影响，个人对自己的评价也往往倾向于顺应主流标准，在不一致的情况下常常会出现自我评价过低的问题。通过阅读本书，读者会审视自我，比如自己是不是视觉思维者，或者在思维方式上是不是有更多视觉思维的成分，从而思考如何看待自我、如何评价自我、如何发挥自我独特优势等重要问题。同时，读者也会审视自己如何面对日常接触的对象。以家庭和学校为例，家长往往对自己与众不同的孩子感到异常焦虑，老师则常常将不太适应课堂教学和考试升学体系的孩子视为后进生。本书关于视觉思维者的论述有助于化解家长的焦虑，也有助于更新老师的观念。同理，在职场，管理者也应对员工有更加全面的认识，发现其所长，发挥其优势。
精彩内容
几个世纪以来，语言一直处于主导地位，它不仅是我们交流的基础，也是我们思考的基础。我们天生就有语言能力，大部分人也是语言思考者。然而，有另一种不同的思考者，他们是通过视觉图像来思考的，也就是拥有视觉思维。视觉思维并不是关于如何看，而是关于大脑如何处理信息，思考者如何思考和感知。 身患自闭症、被称为“火星上的人类学家”的坦普尔·葛兰汀，拥有超强的视觉思维能力。她在本书中通过语言学、神经学、心理学、生理学、遗传学等领域的大量现代研究和个人经历，向我们展示了视觉思考者的神奇世界，他们有看待世界的独特视角，有解决问题的直觉诀窍，还擅长将抽象事物视觉空间化，甚或可以通过微不足道的细节推测可能的灾难。 更重要的是，视觉思维是每个孩子天生具有的能力，养育者和教育者的理解、保护和培养将有助于发展孩子的这一特殊天赋。而企业也可以利用视觉思维的优势，打造更好的创造力。 通过理解不同的思维方式，我们可以重新审视、拓宽自己的认知方式，在快速变化的世界中，拥抱更多的可能性和机会。
媒体评论
葛兰汀女士的著作对美国有意无意地忽视那些隐秘天赋进行了控诉。她将个人经历历史逸事、科学研究和社会趋势融为一体，对视觉思维的现象进行了有力的描述。这本书是对人类智慧的生动认识。——《华尔街日报》 如果我们能够认识到，不同类型的头脑对解决社会问题攸关紧要，那么，每个人均会从中受益。希望这本书能启发读者用不同的方式来看待这个世界，从而让我们更好地认识到，我们每个人均能为社会做出贡献。——《科学》杂志 有坦普尔·葛兰汀在，我们很幸运。——《纽约时报》 坦普尔·葛兰汀不仅擅长用图像思考，而且熟练掌握了文字表达。——《洛杉矶时报》 她（指坦普尔·葛兰汀）是善于运用自身优势甚或劣势的典范。——旧金山公共广播电台
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