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作者正保会计网校
出版社高等教育出版社有限公司
ISBN9787040610772
出版时间2021-12
装帧平装
开本其他
定价49.8元
货号14596694
上书时间2024-10-15
第一章会计概述
第一节会计的概念、职能和目标
第二节会计基本假设、会计核算的基础和会计信息质量要求
第三节会计职业道德与内部控制基础
第四节会计要素及其确认与计量
第五节会计科目和借贷记账法
第六节会计凭证、会计账簿与账务处理程序
第七节财产清查
第八节会计信息化基础
第二章资产
第一节资产概述
第二节货币资金
第三节应收及预付款项
第四节存货
第五节交易性金融资产
第六节长期投资
第七节投资性房地产的
第八节固定资产
第九节生产性生物资产
第十节无形资产
第十一节长期待摊费用
第三章负债
第一节负债概述
第二节短期借款
第三节应付及预收款项
第四节应付职工薪酬
第五节应交税费
第六节非流动负债
第四章所有者权益
第一节所有者权益概述
第二节实收资本(或股本)
第三节资本公积和其他综合收益
第四节留存收益
第五章收入
第一节收入的确认和计量
第二节收入的核算及相关账务处理
第三节合同成本
第六章费用
第一节费用概述
第二节营业成本
第三节税金及附加
第四节期间费用
第七章利润
第一节利润概述
第二节营业外收支
第三节所得税费用
第四节本年利润
第八章财务报告
第一节财务报告概述
第二节资产负债表
第三节利润表
第四节现金流量表
第五节所有者权益变动表
第六节财务报表附注及财务报告信息披露要求
第九章成本与管理会计基础.
第一节管理会计概述
第二节产品成本核算概述
第三节要素费用的归集和分配
第四节生产费用在完工产品和在产品之间的归集和分配
第五节产品成本计算方法
第十章政府会计基础
第一节政府会计概述
第二节政府单位特定业务的会计核算
参考文献
第一节会计的概念、职能和目标
一、会计的概念
会计是指以货币为主要计量单位,采用专门的方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的核算和监督。以提供经济信息和反映受托责任履行情况为主要目的的经济管理活动。
二、会计职能
会计职能,是指会计在经济管理过程中所具有的功能。作为“过程的控制和观念总结”的会计,具有会计核算和会计监督两项基木职能,还具有预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。
(一)基本职能
1.核算职能
会计核算职能,是指会计以货币为主要计量单位,对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告。会计核算贯穿于经济活动的全过程,是会计最基本的职能。会计核算的主要内容包括:①款项和有价证券的收付;②财物的收发、増减和使用;③债权、债务的发生和结算;④资本、基金的增减;⑤收入、支出、费用、成本的计算;⑥财务成果的计算和处理;⑦需要办理会计手续、进行会计核算的其他事项。
2.监督职能
会计监督可分为单位内部监督、国家监督和社会监督三部分,三者共同构成了“三位一体”的会计监督体系。单位内部的会计监督职能是指会计机构、会计人员对其特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、完整性、合法性和合理性进行审查,使之达到预期经济活动和会计核算目标的功能。会计的国家监督是指财政、审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门依照有关法律、行政法规规定对各有关单位会计资料的真实性、完整性、合法性等实施的监督检查。会计的社会监督是指以注册会计师为主体的社会中介机构等实施的监督活动。真实性审查,,是指检查各项会计核算是否根据实际发生的经济业务进行,是否如实反映经济交易或事项的真实状况。完整性审查,是指检查会计核算的范围和内容是否全面,是否有遗漏等不完整的情况。合法性审查,是指检查各项经济交易或事项及其会计核算是否符合国家有关法律法规,遵守财经纪律,执行国家各项方针政策,以杜绝违法乱纪行为。合理性审查,,是指检查各项财务收支是否符合客观经济规律及经营管理方面的要求,保证各项财务收支符合特定的财务收支计划,实现预算目标,保持会计核算的准确性和科学性。
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本书是“十四五”职业教育国家规划教材,是全国会计专业技术资格考试(初级)“课证融合”系列教材之一,也是全国初级会计专业技术资格考试“初级会计实务”科目的配套教材。本书依据全国初级会计专业技术资格考试“初级会计实务”科目大纲、最新会计准则以及《财政部税务总局海关总署关于深化增值税改革有关政策的公告》《关于修订印发2019年度一般企业财务报表格式的通知》等最新财税法规编写而成。全书内容包括企业六大会计要素的确认、计量和记录,资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表和附注的编制,管理会计基础和政府会计基础。在内容编排上,贯彻由浅入深、由易到难、循序渐进的原则,并在理论知识讲解中穿插“边学边做”“情景案例”“边学边思”“相关链接”等栏目,在突出会计实务操作讲解分析的同时,注重提高考试的针对性及学生独立分析与解决问题能力的培养。学习者可通过使用移动终端扫描教材边白处二维码,观看“边学边思”“技能微课”等具体内容,做到随扫随学。同时本书配有PPT课件等资源,获取方式详见“郑重声明页”资源服务提示。
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