申论(中公版)
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全新
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作者李永新主编
出版社西南财经大学出版社
ISBN9787550430068
出版时间2017-05
装帧平装
开本16开
定价48元
货号8984709
上书时间2024-10-01
商品详情
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作者简介
李永新，中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
目录
免费在线读 考试综述 申论是四川省公务员录用考试（以下简称“四川省考”）必考科目之一，它以给定资料为载体，测查考生是否具备从事机关工作的基本能力。对于命题日益严谨化、科学化的四川省考来说，申论考试是有章可循的。
一、申论考试大纲摘要
2017年四川省公务员考试没有发布考试大纲，从其命题特点和考试公告来看，我们可以参考中央机关及其直属机构2017年度录用公务员考试公共科目考试大纲，帮助考生了解申论考试。
中央机关及其直属机构2017年度录用公务员考试公共科目考试大纲·申论部分摘要
四川省公务员公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，行政职业能力测验为客观性试题，申论为主观性试题，对大多数考生而言，申论作答难度更高。2017年四川省考申论时间为150分钟，题量三道，需要考生快速思考和作答，考查了考生思维的敏捷性和对材料把握的准确程度。同时，四川省考分值为100分，能力要求仍为五大能力。这充分表明，四川省考的申论题目命制历经摸索已经形成了科学的体系。
四川省近年来一直参照国家公务员考试大纲，考查能力基本未出现变动，这说明四川公务员考试申论科目经过多年发展，已经趋于稳定和成熟，命题的方向和侧重点也有一定的规律可循。
国家公务员考试大纲明确提出：“申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。”材料是能力考查的载体，是考生作答的依据。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答时，要以给定材料为依据，保证答案要点绝大部分源自给定材料，决不能脱离材料自说自话。
建议考生仔细研读近几年四川省申论考试真题，熟悉命题所选择的领域和问题设置方式，根据总结出的规律有针对性地指导复习。
二、大纲能力解读 考试综述 申论是四川省公务员录用考试（以下简称“四川省考”）必考科目之一，它以给定资料为载体，测查考生是否具备从事机关工作的基本能力。对于命题日益严谨化、科学化的四川省考来说，申论考试是有章可循的。
一、申论考试大纲摘要
2017年四川省公务员考试没有发布考试大纲，从其命题特点和考试公告来看，我们可以参考中央机关及其直属机构2017年度录用公务员考试公共科目考试大纲，帮助考生了解申论考试。
中央机关及其直属机构2017年度录用公务员考试公共科目考试大纲·申论部分摘要
四川省公务员公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，行政职业能力测验为客观性试题，申论为主观性试题，对大多数考生而言，申论作答难度更高。2017年四川省考申论时间为150分钟，题量三道，需要考生快速思考和作答，考查了考生思维的敏捷性和对材料把握的准确程度。同时，四川省考分值为100分，能力要求仍为五大能力。这充分表明，四川省考的申论题目命制历经摸索已经形成了科学的体系。
四川省近年来一直参照国家公务员考试大纲，考查能力基本未出现变动，这说明四川公务员考试申论科目经过多年发展，已经趋于稳定和成熟，命题的方向和侧重点也有一定的规律可循。
国家公务员考试大纲明确提出：“申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。”材料是能力考查的载体，是考生作答的依据。考生一定要深刻理解和吃透材料，在作答时，要以给定材料为依据，保证答案要点绝大部分源自给定材料，决不能脱离材料自说自话。
建议考生仔细研读近几年四川省申论考试真题，熟悉命题所选择的领域和问题设置方式，根据总结出的规律有针对性地指导复习。
二、大纲能力解读
国家公务员考试大纲依旧强调“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”，可见申论仍是能力与素质并重的考试。文案工作所需的五大能力是公务员从事机关工作不可或缺的，考生备考时先要对这些能力进行深入理解。
（一）阅读理解能力
阅读理解能力是作答各类题型的基本能力。考生的阅读理解能力应达到如下要求： 2017年四川省公务员考题要求“根据给定资料2，概括当前网络伦理失范的危害”，考生只有全面把握给定资料2的内容，并准确理解“网络伦理失范”的概念，才能准确概括其危害。
第二，二次概括：即在完成对要点的基本概括后，对要点分类归纳，从而让答案更有条理性。
2015年上半年多省联考中，曾有题目要求考生“根据‘给定资料4’，请分析导致钱某‘心情颇为复杂’的社会原因”，本题作答范围是“给定资料4”，资料包含的要点繁杂，需要我们先对导致钱某“心情颇为复杂”的社会原因进行归纳，继而按照原因类型分别概述。随着申论考试的不断发展和完善，阅读理解能力的考查难度也在与日俱增，考生如果不能掌握二次概括的能力，就难以准确概括出答案。
（二）综合分析能力
综合分析能力是体现考生逻辑思维的重要能力，主要通过综合分析题进行考查，这种题型灵活多变，作答难度较大。考生应该做到如下两点： 第二，理据结合。理，就是理论和政策，考生需恰当地运用党中央、国务院的重大理论和政策，对给定资料的现象进行分析、推理和判断。据，就是论证说理所要使用的论据。考生在应对综合分析题时，要恰当运用给定资料提供的各种案例、数据，准确做出分析和论证。
（三）提出和解决问题能力
在四川省公务员考试的能力要求中，明确提出要考查“提出和解决问题能力”，要求考生具备从复杂资料中抽丝剥茧发现问题，继而提出解决问题方法的能力。“提出和解决问题能力”的考查包括“提出问题”和“解决问题”两个方面。
提出问题是解决问题的重要前提。只有发现问题所在，对问题进行准确界定，提出的对策才能更有针对性，从而提高对策的有效性。考生要善于从事实中发现问题，善于从观点中概括问题，否则就无从提出解决方案，问题界定不准确，对策的针对性和有效性就会大打折扣。
解决问题能力应掌握的要求： 第二，对策具体。申论考试切忌使用对策模板，或提出“假大空”一类令阅卷者深恶痛绝的对策，一定要保证对策的具体可行、切合实际。
（四）贯彻执行能力
贯彻执行能力贴近实际，近几年四川省考对这一能力愈加重视，通常以应用文写作题为载体进行考查，考生对其还需加深了解。考生在作答此类试题时要注意以下两点： 第二，作答要架构清晰。架构清晰是指作答要有清晰的脉络和合理的逻辑。考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要从材料的整体出发、大局出发，高屋建瓴地把握材料的主题和思想，统筹安排，然后脉络清晰、逻辑合理地把内容表述出来。例如，2013年上半年四川申论试卷第二题“假设你是A企业工会领导，学习了‘材料7’后，给你们的员工写一个倡议书，鼓励他们爱岗敬业，积极创新”，就需要考生从“阐明倡议事由—写明倡议事项—呼吁号召”三方面按次序作答，否则会扣掉结构分。
（五）文字表达能力
文字表达能力现考生的文案工作能力，考生务必重视对该能力的训练。 第二，规范生动。规范指考生应避免使用口语、网络用语，而应使用书面语、机关常用语、惯用语，以求达到大纲要求。在规范的基础上，考生应使用恰当的修辞手法、名言警句或者典型事例，为作答增添文采。
第二节申论试卷构成
四川省公务员考试申论试卷通常由题本、答题卡、草稿纸三部分构成。
一、题本
题本由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。
（一）注意事项
注意事项即提示考生在考试过程中应注意的事项，主要列出考试中的硬性要求。
【示例】
注意事项
1.本题本由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。
2.请先在题本和答题卡上填写（涂）好自己的姓名和准考证号，准考证号一律从左到右填写，答题卡上的准考证号横排空白方格用黑色钢笔或签字笔填写，然后按竖排用2B铅笔涂黑相对应的数字。
3.请用黑色钢笔或签字笔在指定的答题区域内作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的，成绩无效。
4.待监考人员宣布考试开始后，你才可以开始答题。
5.所有题目一律使用现代汉语作答，否则按0分计。在作答时，不得使用本人姓名，答题中凡出现本人姓名者作违纪处理。
6.监考人员宣布考试结束时，考生应立即停止作答，将题本、答题卡和草稿纸留在桌上，在考生座次表对应准考证号、姓名栏内签字确认后方可离开（否则视为未交卷）。
严禁折叠答题卡！
【分析】
上述注意事项提示考生要着重注意三点内容：一是考试时限和参考时限；二是使用正确的答题笔；三是答案不能超出答题区域。
（二）给定资料
给定资料是整个试卷中所占篇幅部分。申论试卷一般会给出若干则资料，每则资料通常都会围绕此次申论考试的主题，从不同的角度分别进行阐述。每则资料的字数不等，段落数量也不固定，有的资料由若干自然段组成，字数较多，有的则可能只有一段话，字数相对较少。另外，每则资料均以序号标明次序，属于一个意群，基本上都是在说明一个问题。
从近几年四川省公务员申论科目的考试情况来看，给定资料的字数一般为7000字左右，材料6至10则不等。
【材料链接】
1.在第二届世界互联网大会的主旨演讲中指出：“要加强网络伦理、网络文明建设，发挥道德教化引导作用，用人类文明成果滋养网络空间、修复网络生态……
2.美国学者理查德·斯皮内洛说过：“技术往往比伦理学理论发展得快，而这方面的滞后效应往往会给我们带来相当大的危害。”确实，网络伦理的失范会给社会带来一系列问题……
3.网络上文字内容的光怪陆离、图片的鲜艳夺目、标志的新奇诱人，都会使网络用户目不暇接，难以自拔。作家王蒙将触屏时代的到来称为“心智灾难”……
4.澳洲某女留学生被害一事引发国内舆论关注，但在网上却出现了不和谐的一幕，部分网络留言内容低俗甚至污秽……
5.发挥中国传统文化在修复网络生态、建设网络伦理等方面的作用，先需要正确的文化传播……
6.传统文化对网络伦理的滋养，还需要我们转换思维，发掘内容，创新形式，注意教化的方式与态度……（2017·四川·给定资料节选）
内容摘要
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