工程地质学:基于课程思政与专业教学协同设计
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作者张保良
出版社中国电力出版社有限责任公司
ISBN9787519861421
出版时间2019-12
装帧平装
开本16开
定价68元
货号11463674
上书时间2024-09-09
商品详情
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作者简介
张保良，男，中共党员，山东聊城人，工学博士，现任聊城大学建筑工程学院副院长、副教授，山东岩石力学与工程学会第八届理事会理事，中国岩石力学与工程学会会员。
目录
第一章 绪论
1.1 地质学与工程地质学
1.2 工程地质在土木工程中的作用
1.3 我国工程地质学的发展历程及趋势
第二章 地壳及其物质组成
2.1 地球的总体特征
2.2 矿物
2.3 岩浆岩
2.4 沉积岩
2.5 变质岩
2.6 岩石的工程地质性质
第三章 地质构造及地质图
3.1 岩层及岩层产状
3.2 褶皱构造
3.3 断裂构造
3.4 地质构造对工程建筑物稳定性的影响
3.5 地质年代
3.6 地质图
第四章 水的地质作用
4.1 地表流水的地质作用
4.2 地下水的地质作用
第五章 地质灾害
5.1 滑坡
5.2 崩塌及岩堆
5.3 泥石流
5.4 边坡变形破坏
5.5 岩溶作用
5.6 地震
第六章 地下建筑工程地质问题
6.1 岩体及岩体结构概述
6.2 地下洞室变形及破坏类型
6.3 保证洞室围岩稳定的工程措施
第七章 工程地质勘察
7.1 程地质勘察的任务和分级
7.2 工程地质测绘与调查
7.3 工程地质勘探
7.4 工程地质勘察报告
7.5 与工程有关的勘察要点
内容摘要
本书突出思政特色，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，探索教材新结构，增强教学过程的实践性、开放性和职业性，融“教、学、做”为一体，能够服务慕课、翻转课堂等教学模式，配合任务驱动、项目导向等教学方法的实施，将教材、教法有机结合，促进教师教学素养提高，具有较强的可操作性。全书基于“课程思政”与专业教学协同设计，共7章，阐述地壳及其物质组成、地质构造及地质图、水的地质作用、地质灾害、地下建筑工程地质问题和工程地质勘察。本书可作为普通高等院校土建类相关专业工程地质课程教材和教学参考书，也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。
精彩内容
本书突出思政特色，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，探索教材新结构，增强教学过程的实践性、开放性和职业性，融“教、学、做”为一体，能够服务慕课、翻转课堂等教学模式，配合任务驱动、项目导向等教学方法的实施，将教材、教法有机结合，促进教师教学素养提高，具有较强的可操作性。全书基于“课程思政”与专业教学协同设计，共7章，阐述地壳及其物质组成、地质构造及地质图、水的地质作用、地质灾害、地下建筑工程地质问题和工程地质勘察。本书可作为普通高等院校土建类相关专业工程地质课程教材和教学参考书，也可供从事建筑设计与建筑施工的技术人员和土建专业成人高等教育师生参考。
媒体评论
1.本书为彩色印刷；2.全书改变传统教学模式，突出思政特色；3.编者根据课程内容的不同特点设计课程思政和专业知识的协同融合；4.本书配套丰富的数字资源供读者使用，可扫描书中二维码获取。
本书为彩色印刷，书中附有大量二维码，读者可扫码获取课程思政、课外知识拓展等电子资源。
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