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该给孩子的科学思维

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作者刘炯朗

出版社朝华出版社

ISBN9787505446922

出版时间2020-11

装帧平装

开本16开

定价49.8元

货号10813154

上书时间2024-09-08

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
作者简介
    刘炯朗,1934年生,广东番禺人。曾就读于美国麻省理工学院,获计算机硕士、博士学位。后任教于麻省理工学院、伊利诺大学、台湾清华大学等,曾担任伊利诺大学香槟校区助理副校长、台湾清华大学校长等职。先后当选美国电子电机工程师学会院士、美国计算机协会(ACM)杰出会员、台湾“中央研究院”院士,电子设计自动化界的诺贝尔奖——卡夫曼奖得主。近年来,悠游于写作、广播、演讲等领域,以资深“理工男”身份,立足国际视野谈中西文化,深受大众喜爱。著有《学校没教的逻辑课》、《国文课没教的事》、《下课后的奇幻补习班》、《一次看懂自然学科》、《20不惑——大学校长亲授33堂生涯必修课》等。

目录
Part 1 谈天
  天有多大?
  宇宙的中心点
  寻找外星人
  德瑞克方程式
  从大爆炸开始
  追星有一套
  世上最幸运的人
  霍金与黑洞
  时间是圆的
  再探爱因斯坦的梦
Part 2 说地
  阿基米德的顿悟
  科学中的偶然
  花粉、染料、抗生素
  眼睛会说话
  圆周率是怎么得来的?
  从打喷嚏说起
  蝴蝶变贵人
  炸弹客与王羲之
Part 3 论人
  当老虎来敲门
  压出来的文明病
  忙不停又瘦不了
  “阿片接收器”与难忘的猫王
  睡得好,人不老
  学会与压力共舞
  完美的追求
  基因工程时代的伦理观

内容摘要
天有多大?

人类对天文的兴趣是自然而然、未曾停歇的。宇宙这样大、历史那么久,天文真是门大学问。到底,天文学家怎么测量、估计这些数字呢?“谈天说地就是天南地北、古今中外无所不谈,当然少不了要谈谈天文学。谈天文就是谈宇宙,宇宙才真是包括了天南地北、古今中外。天文学真的是门大学问,从何谈起,如何结束呢?一个很有趣,当然也很重要的题目是宇宙是怎样来的。这是自古以来大家都问过的一个问题。到了20世纪,经过多年的智识累积,在不同的理论观察、不同的模型中,大爆炸模型”(T}le Big BangModel)已经发展成熟,足以用来解释宇宙起源。有人说,大爆炸模型20世纪最重要的,甚至是人类有史以来最重要的科学进展。进入主题前,先让我澄清一个名词上的问题。天文学指的是研究地球以外的天体,包括太阳、月亮、太阳系里的行星,以及太阳系所在的银河系(MiIk way Galaxy)等。宇宙学则是对整个宇宙的研究——说得更清楚一点,是对所有的物质、能量及其时空关系的研究。宇宙中有一千亿个以上的星系(galaxjes),每个星系至少有一千万颗恒星,所以褴个宇宙约有10。颗恒星,每颗恒星大约有10”个氢原子。一见微知著的科学1010”是多大的数目?10就是l之后有三个O,是一千;101之后有六个O,是一百万;10。是一亿;10是一兆。银河有多大?银河的直径可能是1010公里。那么我们的宇宙有多大?直径大概是10公里,那就是一兆兆公里。那么宇宙的历史有多久呢?估计是137亿年。说到这里,多数人会觉得这些数字大得惊人,到底天文学家怎么测量、估计这些数字呢?其实,这就是科学最了不起、最美的地方,从大得惊人的......




主编推荐

1. 作者是世界顶级(卡夫曼奖获得者,诺贝尔级)科学家,教育工作者(伊利诺伊大学校长、清华大学“姚班”创办者姚期智的博士导师)。

2. 台湾地区重磅获奖图书-金鼎奖 思维训练的标杆读物

3. 国内第一本给孩子科学思维启蒙的图书,从底层逻辑提升孩子的学习、认知能力




精彩内容
《该给孩子的科学思维启蒙》是刘炯朗的重要教育类作品。刘炯朗是世界计算机领域的重量级科学家,卡夫曼将获得者,也是前伊利诺伊大学香槟分销、台湾地区清华大学校长,一生致力于科学研究和教育事业,曾培养出姚期智(华人图灵奖获得者,清华姚班、智班创办者)这样举世瞩目的大科学家。

 刘炯朗在卸任利用自身的影响力,大力推广通识教育,并强调小学和初中,读书的内容固然重要,但是培养学生的思维能力、读书的习惯更为重要:这不仅会对孩子在高中和大学的学习产生有决定性作用,更是会影响孩子的一生。鉴于台湾地区中小学教育体系下对学生思维训练的严重缺失,刘炯朗在电台开设通识教育栏目,旨在弥补台湾地区教育体制的缺失。

 本系列图书就是根据刘炯朗的节目整理、修订而成,该系列图书出版后广受好评,获得台湾地区地区图书奖金鼎奖,被视为孩子思维训练的范本。

 本册《科学思维》,深入浅出地介绍天文地理、文学历史等领域的重要大事,将科学与人文巧妙结合。在书中,作者透过个人的学思历程,期勉孩子们:不要画地自限,要有广泛兴趣。顺从自己的喜好,培养专业以外的兴趣,感受世界的美好。

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