团体咨询与治疗权威指南
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作者[美]塞缪尔·T.格拉丁
出版社中国人民大学出版社有限公司
ISBN9787300287607
出版时间2020-11
装帧平装
开本16开
定价99元
货号10922151
上书时间2024-09-08
商品详情
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作者简介
塞缪尔·T.格拉丁是美国北卡罗来纳州温斯顿-塞勒姆的维克森林大学心理咨询系的教授。从1971年开始，他一直在公立和私人机构从事心理咨询实践工作。他是咨询师教育和督导协会(ACES)、团体工作专业协会(ASGW)以及美国咨询协会(ACA)的主席。
目录
第一部分 团体发展
第1章 团体工作分类
团体的分类
任务/工作团体
心理教育团体
心理咨询团体
心理治疗团体
混合团体和对于重新划分类别的提议
总结和结论
第2章 团体动力
团体内容和团体过程
内容与过程的平衡
将团体作为一个系统：一种解释团体动力的方法
团体动力的影响
团体练习和活动
学习团体动力
个体、团体和家庭的动力
总结和结论
第3章 有效的团体带领
领导力：寻求定义的一个概念
团体带领风格
不同团体的带领风格
有效的团体带领者的个人品质
人格和特定团体
理论和有效的团体带领者
有效团体带领的知识和技能
团体带领者的角色和功能
团体中的协同带领
团体带领能力训练
团体督导
总结和结论
第4章 团体形成
团体形成的步骤
初创团体的任务
解决团体形成阶段中的潜在问题
团体开始阶段有用的程序
总结和结论
第5章 过渡阶段：动荡期和规范化期
动荡期
规范和规范化期
总结和结论
第6章 团体的工作阶段：执行
同伴关系
工作阶段的任务流程
工作阶段的团队合作和团队建设
工作阶段存在的问题
团体的工作阶段和工作的团体
工作阶段的成果
总结和结论
第7章 团体结束
结束团体的准备
结束团体对个体的影响
过早结束团体
结束每次团体会面
团体的最终结束
结束团体时所面临的问题
跟进会谈
总结和结论
第二部分 团体的多样性、社会公正、创造力和伦理/法律议题
第8章 团体工作中的多样性与社会公正
团体工作中的多样性以及社会公正的简要历史回顾
社会公正的发展阶段
多元文化团体面临的挑战
关于多元文化团体的迷思
多样化和多元文化团体的目标
评估团体的文化多样性
带领多元文化团体的艺术
……
第三部分 毕生发展团体
第四部分 团体理论
附录 团体工作的历史
内容摘要
本书的目的是帮助读者更好地掌握团体工作的要点，成为一名有效的团体带领者。新版内容与时俱进，参考了很多团体领域近期新的研究成果，增加了很多团体工作实例，提供了大量的团体带领的实用技术。开始部分清晰地介绍了团体心理工作中的基本概念，如团体分类团体动力，详细介绍和分析了团体发展过程每一个阶段的特点及工作重点。接着，从人毕生发展的角度，介绍了对儿童、青少年、成年人、老年人不同年龄的人开展团体工作时常见的议题以及应对。很后部分介绍了八种不同理论流派的团体带领理论及优势和局限。许多新颖的内容是同类专著中少见的，比如混合团体、团体中的创造性、电话团体、线上团体，还有对团体中的伦理与法律问题的关注。这些内容因有实证证据变得更为确信，因有大量的案例更为生动，因有较为详细的技能讲解更具可操作性。因此，这是一部很好的团体教学参考书籍和实践指南。
精彩内容
清华大学心理学系博导、中国团体心理咨询与治疗倡导者樊富珉教授审译 一本全面介绍团体工作理论与技术的权威之作 团体带领者必备的案头指导书 自19世纪末以来，助人工作者就开始以团体的形式进行工作。专业人士意识到，如果使用得当，团体具有帮助、治疗、指导和支持的功能。以团体形式进行工作已经成为一种促进改变和完成任务的日益流行、多样化和可行的途径。由于每个团体都是独特的，因此，团体工作者必须具备各种各样的技能。本书致力于为你解决这一问题，助你成为专业的团体带领者。 读完本书，你将了解： 各种类型的团体——任务/工作团体、心理教育团体、心理咨询团体、心理治疗团体和混合团体，以及它们是如何发展的、它们的团体阶段和团体动力； 团体工作伦理和法律方面的问题，以及专业团体和文化、社会公正、创造力对团体的影响。 与儿童、青少年、成人和老年人进行团体工作时的相关问题和流程。 团体工作的各种理论与方法，如沟通分析、现实疗法、阿德勒学派、以人为中心疗法等。
媒体评论
英国玄学派诗人约翰·多恩曾写道：“没有人是一座孤岛，可以自全；每个人都是大陆的一片，整体的一部分。”我们每个人都生活在团体中，那些与我们有着直接或间接联系的团体影响着我们每个人。 团体可以帮助我们： 建立良好的人际关系——通过团体成员间的一系列互动，参与者可以观察、体验人际关系如何形成，学习人际交往的技巧，增进与建立良好的人际关系。 体验互助与互利——助人是快乐之本，受助是成长之源。来自团体中的互助互利是一种积极的人生体验，成员可以将其扩展到他们今后的生活中，从而将主动承担责任和助人的行为继续下去。 发展良好适应性行为——团体中的成员有更多的机会听到别人对自己的看法，同时有更多的可以效仿的榜样，从而能够有效地改变自己的不良行为，发展适应行为。 了解多元价值观与信息——团体成员各自有着不同的背景和经验，对问题也会有不同的观点和理解。这种多元信息为团体成员提供了丰富的背景资料，能够开启他们的思路、拓展他们的视野。 探索与自我成长——团体为参加者提供了一个良好的社会活动场所，创造了一种信任、温暖、支持的团体氛围，使其能够积极地进行自我探索，更加成熟地接受挑战。 作为团体工作领域的资深研究者和实践者，作者塞缪尔·T.格拉丁为你全面介绍了团体工作的类型、流程、理论与技术，带领你全方位了解组织团体所需的知识，并解决你在实践中所遇到的迷茫与困惑。
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