• 应用型本科高校实践育人研究
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应用型本科高校实践育人研究

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广东广州
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作者李淑静著

出版社吉林大学出版社

ISBN9787569282436

出版时间2021-02

装帧平装

开本其他

定价68元

货号11525251

上书时间2024-09-08

灵感书店

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录
第一部分理论分析

导论

第一章高校实践育人的内涵及主旨变迁

第二章 高校实践育人的理论蕴涵

第三章应用型本科高校实践育人的现状

第四章应用型本科高校实践育人模式探索.

第五章应用型本科高校实践育人的价值评定

第六章应用型本科高校实践育人协同研究

第二部分 实践风采

01你若优秀,清风自来——来自一次实践和一场聆听的思想较量… …133

02小我见大我——二青会志愿行…

03纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——记“青春兴晋、贴心行动”暑期社会实践…

04当小确幸来敲门·

05扬拼搏斗志,展青春风采——忆二青会志愿服务……

06抓住能改变命运的指南针——拒绝做命运的奴隶…

07 最幸运的遇见——记我的三维数字化创新设计大赛参赛历程…

08缘来山工院——忆那段与参赛有关的日子…

09 马房里的趣事…

10职场小白蜕变记——记我大学的第一个暑期兼职…

后记

附件山西工程技术学院德育2+X”综合改革实施方案…

参考文献



内容摘要
导论

一、问题的缘由

改革开放四十多年来,中国所取得的成绩令全世界为之一颤。自2010年超过日本成为世界第二大经济体以来,中华民族的复兴势不可挡。新时代的中国正大踏步向现代化强国的目标迈进,这一宏伟目标的实现需要强大的人才和智力支撑做保障。

近年来,我国高等教育的规模迅速扩张,已由精英教育转向大众教育,并迈进普及化教育,为经济社会的快速发展和现代化建设做出了基础性贡献。但是随着我国经济进入新常态,增长速度的放缓给经济发展带来了一定的压力。面对经济结构的调整,新常态不是终点而是起点,需要主动发现和培育新的增长点,打造新的驱动力量来引领新常态。受经济结构变化新常态带来的影响,高等教育生存性和结构性矛盾激增,应用型、创新型人才培养缺口增大,同质化倾向严重,陷入毕业生应聘难与企业招聘难“双难”的尴尬境地。高等教育改革势在必行,应用型本科高校应运而生。当前,应用型本科高校的数量和规模已经占全部高校的半数以上,成为高等教育的重要组成部分。但是,由于缺乏先进的经验,应用型本科高校的发展成效与国家、地方及社会的需求还存在较大的差距,暴露出办学理念和定位不准、顶层设计缺乏、物质基础薄弱、经验不足、特色不突出、与地方结合不紧密等问题。如何转变办学理念、尽快融入地方经济社会发展、与行业企业建立合作发展平台、办出学校自己的特色品牌等,培养出能够服务地方经济发展新需求的应用型人才,成为这类学校面临的首要问题。另外,近年来,虽然我国应用型教育有了突飞猛进的发展,但是培养的人才质量与社会需求不吻合、与未来发展不适应等结构性矛盾依然是困扰其发展的瓶颈问题。实践育人作为一种既重视理论教育又突显实践属性的有效途径,不但能够提高学生的实践能力、创新能力和社会责任感等,同时,对学生的价值引领、品质塑造、人格培养等也具有积极的促进作用。因此,实践育人成为应用型本科高校破解转型发展难题、激发转型发展内生动力的重要抓手。本书立足应用型本科高校内涵式转型发展、通过对实践育人基本内涵、功能价值、学理依据、育人模式、共同体建设、协同体制机制等问题的深入探讨和剖析,为同类型的高校及师生提供重要参考。

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