港口物流学

篇 基础理论篇

章 导论

引导案例：中国-东盟港口城市合作网络

1．1 物流与港口物流

1．2 港口物流经济

练习题

第2章 港口主要设施和装备

引导案例：中国五大港口群

2．1 港口概述

2．2 码头概述

2．3 港口主要物流设备

2．4 港口铁路、道路、库场及其他设施

练习题

第3章 港口物流生产管理

引导案例：美国西海岸港口治理堵塞方案

3．1 港口生产活动的内容及特点

3．2 港口换装作业及构成

3．3 港口生产计划与作业计划

3．4 港口物流生产统计指标

练习题

第4章 船舶理货业务

引导案例：“特拉蒙塔那”轮短卸货物扣租金争议案裁决书

4．1 船舶理货概述

4．2 船舶理货业务

练习题

第5章 港口集装箱业务

引导案例：集装箱装载羽绒滑雪衫货损

5．1 集装箱运输基础知识

5．2 集装箱进出口业务

5．3 集装箱货运站业务

5．4 集装箱码头的检查桥业务

5．5 集装箱箱务管理业务

练习题

第6章 现代港口口岸管理

引导案例：宁波港发展历程

6．1 我国港口口岸管理概述

6．2 中国货运监管制度

6．3 国外口岸管理研究

6．4 “单一窗口”管理模式的兴起

练习题

第7章 保税物流与区港联动

案例导引：上海外高桥保税物流园区区港联动新模式

7．1 保税物流

7．2 保税区

7．3 港口与保税区的关系

7．4 区港联动

练习题

第8章 现代港口物流管理信息系统

引导案例：马士基——港口堆场信息管理系统应用

8．1 现代港口物流管理信息系统概述

8．2 现代港口物流管理信息系统需求分析

8．3 现代港口物流管理系统数据流图

练习题

第9章 现代港口物流系统与供应链

案例引导：基于供应链管理的煤炭港口发展新思路

9．1 港口物流系统及其特征

9．2 港口物流系统一体化

9．3 港口物流供应链管理

练习题

0章 空港物流管理

引导案例：UPS航空货运

10．1 空港物流概述

10．2 航空货运

练习题

第二篇 实训项目篇

1章 报关业务实训项目

11．1 随附单证准备

11．2 申报

11．3 查验

11．4 征税

11．5 放行

2章 报检业务实训项目

12．1 出境报检业务

12．2 入境报检业务

3章 港口集装箱业务实训项目

13．1 港口集装箱单证

13．2 港口集装箱进口业务流程

13．3 港口集装箱出口业务流程

4章 船舶理货业务实训项目

14．1 件杂货船理货业务

14．2 集装箱船理货业务

14．3 外轮理货单证

参考文献

1.1物流与港口物流

1.1.1现代物流的发展

一、物流的演进与发展

“物流”一词的使用始于1915年，但是，现代社会的物流，特别是经营领域的物流，实际上始于第二次世界大战。当然，作为军事领域“后勤”的使用，可以追溯到古希腊、古罗马时代。不论是古代的战争、第二次世界大战还是现代海湾战争，没有物流的支援，军事行动的实现则完全不能想象。

美国于1915年提出了“Physical Distribution”（直译为“实物分拨”或“实物分销”的概念），可缩写为PD。第二次世界大战期间，围绕着战争物资供应，“后勤”（Logistics）理论被应用于战争活动中。“后勤”是指将战时物资生产、采购运输、配给等活动作为一个整体进行统一布置，以求战略物资补给的费用更低、速度更快、服务更好。第二次世界大战以后的20世纪50年代末至60年代，“后勤”一词在企业管理中广泛使用，使得物流的含义扩大，包括生产过程和流通过程中的物流。中国早期的物流概念来自日本，日本的物流概念是1956年从英文的“Physical Distribution”翻译过来的。对于PD和Logistics两个概念，PD侧重于运输、保管、包装、装卸及信息活动本身，而Logistics侧重于对物流的现代化管理，故Logistics外延更广。在我国，有的物流权威学者主张将前者称为传统物流，将后者称为现代物流。

在将社会发展、经济发展、物流发展及物流学科发展的特点进行比较分析的基础上，物流的发展大体分为三个阶段。第一阶段：20世纪初期至20世纪50年代；第二阶段：20世纪60年代至90年代；第三阶段：20世纪90年代至今。各阶段的主要特点如表1-1所示。

二、物流的概念与内涵

（一）欧洲的物流定义

欧洲物流协会(European Logistics Association,ELA)1994年发表的《物流术语》中将物流定义为：物流是在一个系统内对人员及/或商品的运输、安排及与此相关的支持活动的计划、执行与控制，以达到特定的目的。

（二）美国不同时期的物流定义

美国国家物流管理协会(National Council of Physical Distribution Management,NCPDM)在1963年对物流管理的定义（简称“63定义”）是：物流管理是为了计划、执行和控制原材料，在制品库存及制成品从起源地到消费地的有效率的流动而进行的两种或多种活动的集成。这些活动可能包括但不仅限于顾客服务、需求预测、交通、库存控制、物料搬运、订货处理、零件及服务支持、工厂及仓库选址、采购、包装、退货处理、废弃物回收、运输、仓储管理等。

1986年，美国物流管理协会（Council of Logistics Management,CLM）取代 NCPDM 而成立，Logistics的概念代替了Physical Distribution的概念。1986年其对物流的定义（简称“86定义”）是：物流是对货物、服务及相关信息从起源地到消费地的有效率、有效益的流动和储存进行计划、执行和控制，以满足顾客要求的过程。该过程包括进向（Inbound）、去向……

港口物流是指以港口为物流节点，在这个节点形成的服务平台上所进行的综合物流服务活动。本教材主要内容包括船舶进出港及集装箱进出港、货物进出港的物流活动，重点研究港口物流货物的装卸搬运、运输、拆装箱、仓储管理、包装加工、信息处理、保税、通关商检及其他增值服务的运作，以及货物在港口的流动过程管理，同时注重研究港口大物流、一体化及虚拟物流链等港口物流管理的理论及其发展趋势。在本教材的编写过程中，作者紧扣本专业课程教学大纲的要求，突出教材的先进性和实训性，以应用为目的，以必需、够用为度，依据“工学结合”的教学指导思想，充分吸取了高职、高专和应用性本科院校在探索培养应用型人才方面取得的成功经验和相关的教学成果。