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作者商艳玲,温丽华主编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302626275
出版时间2023-04
装帧平装
开本其他
定价39元
货号12446380
上书时间2024-09-07
第一章篆刻艺术发展史
第一节先秦时期的篆刻艺术
第二节秦代的篆刻艺术
第三节汉代的篆刻艺术
第四节魏晋南北朝时期的篆刻艺术
第五节隋唐宋元时期的篆刻艺术
第六节明代篆刻艺术
第七节清代篆刻艺术
第八节民国时期的篆刻艺术
第九节当代篆刻艺术
第二章篆刻文字
第一节甲骨文
第二节金文与简锦书
第三节 小篆与汉印文字
第三章篆刻基础技法
第一节篆刻的工具、材料和工具书
第二节篆刻的篆法
第三节篆刻的刀法
第四节篆刻的刻印步骤
第四章印章的款识及其拓法
第一节款识
第二节拓印方法
第三节名家款识赏析·
第五章篆刻的章法
第一节布排印文
第二节疏密、虚实与轻重
第三节增损与屈伸
第四节挪让与呼应
第五节穿插与并笔
第六节留红与布白
第七节离合与形变
第八节 回文与合文
第九节 边栏与界格
第十节章法的宜与忌
第六章篆刻的临摹与创作
第一节 篆刻作品的临摹
第二节 篆刻创作
第三节 篆刻作品赏析
参考文献
本书严格按照教育部关于“加强国民素质教育”的要求,结合篆刻艺术发展及特点,系统介绍篆刻艺术发展历史、篆刻文字、篆刻基础技法、印章的款式及其拓法、篆刻的章法、篆刻的临摹与创作等知识技能,并通过篆刻的艺术背景知识、作品追踪与赏析,注重挖掘内涵、传承精髓、培养学生的艺术素养,提高鉴赏审美能力。
本书具有内容丰富、案例生动、继承传统、注重创新、强化素质培养等特点,因而本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生艺术设计和素质教育的教材,也可作为社区居民普及素质教育寓教于乐、快乐课堂的培训教材,并可作为中外优秀篆刻艺术作品鉴赏与收藏及从业者的学习指导用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。
本书具有内容丰富、案例鲜活、继承传统、注重创新、强化职业技能素质培养等特点,因而本书既可作为普通高等院校、高职高专院校大学生艺术设计和素质教育的教材,也可作为社区居民普及素质教育寓教于乐、快乐课堂的培训教材,并为中外优秀篆刻艺术作品鉴赏与收藏从业者提供必备的指导。
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