英语词汇的多维研究与应用(精装)
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作者李健民
出版社中国书籍出版社
ISBN9787506877107
出版时间2020-01
装帧精装
开本其他
定价95元
货号9738664
上书时间2024-09-07
商品详情
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作者简介
李健民，副教授，英语语言文学硕士，研究方向为应用语言学和高职英语教学。国际应用语言学学会和中国英语教学研究会会员，全国公共英语等级考试（PETS）口语考官，湖南娄底职业技术学院文化传播学院专职教师。发表学术论文20余篇，主持省级、校级科研课题8项。
目录
第一章引论
第一节选题缘由
第二节研究现状
第三节研究问题
第四节研究方法
第五节基本内容
认知篇
第二章认知与基本词汇
第一节原型范畴与词汇
第二节基本词汇与构词
第三节小结
第三章认知与词汇语义
第一节认知与词义
第二节词义演变的认知分析
第三节通感现象的认知分析
第四节认知框架下的词义分析
第五节小结
第四章认知与词汇搭配
第一节习语的认知分析
第二节短语动词的认知分析
第三节小结
第五章认知与词汇理据
第一节语言符号的象似性
第二节词汇象似性
第三节小结
功能篇
第六章词汇与语篇
第一节词汇与语篇模式
第二节词汇与语篇评价
第三节小结
第七章词汇与文体
第一节口语语篇的词汇特征
第二节叙事语篇的词汇特征
第三节商务语篇的词汇特征
第四节小结
第八章词汇与语用
第一节词汇语用意义的界定
第二节词汇语用意义的理据
第三节词汇语用意义的分类
第四节词汇语用意义的理解
第四节小结
教学篇
第九章词汇教学
第一节词汇教学的多维性
第二节词汇教学模式
第三节语块教学
第四节小结
第十章词汇学习
第一节词汇学习机制
第二节词汇学习策略
第三节词汇学习途径
第四节小结
参考文献
精彩内容
《英语词汇的多维研究与应用》分为三部分，即认知篇、功能篇和教学篇。认知篇是运用认知语言学理论解释基本词汇、词汇语义、词汇搭配和词汇理据；功能篇研究词汇的语篇意义、文体意义和语用意义；教学篇构建多维的词汇知识框架和体验式词汇教学模式，探讨词汇学习的机制、策略和途径。
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