• 广播电视新闻实务
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广播电视新闻实务

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9.16 1.9折 48 全新

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广东广州
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作者于松明 主编

出版社国防工业出版社

ISBN9787118109283

出版时间2015-06

装帧平装

开本其他

定价48元

货号8785606

上书时间2024-09-05

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   商品详情   

品相描述:全新
商品描述
目录

绪论
第一章  广播电视新闻的相关理念
  第一节  广播电视新闻实务的流金岁月
  第二节  新闻——广播电视的媒介属性
  第三节  广播电视新闻的社会功能
  第四节  广播电视新闻的基本原则
  第五节  广播电视新闻的传播符号
第二章  广播电视新闻选题
  第一节  广播电视新闻选题的来源
  第二节  广播电视新闻选题的原则
  第三节  广播电视新闻选题的主要范围
  第四节  广播电视新闻选题的过程与方法
  第五节  广播电视新闻选题案例分析
第三章  广播电视新闻采访
  第一节  广播电视新闻采访概述
  第二节  广播电视新闻采访准备与策划
  第三节  广播电视新闻采访步骤与要求
  第四节  广播电视新闻采访方法与技巧
  第五节  广播电视新闻采访案例分析
第四章  广播电视新闻写作
  第一节  广播电视新闻写作的特点与要求
  第二节  广播电视新闻标题写作
  第三节  广播电视新闻消息写作
  第四节  广播电视新闻专题报道写作
  第五节  电视新闻连续报道与系列报道
  第六节  广播电视新闻写作案例分析
第五章  广播电视新闻播音主持
  第一节  广播电视新闻演播室播音主持
  第二节  广播电视新闻现场播音主持
  第三节  电视新闻出镜记者的现场表达
  第四节  广播电视新闻播音主持案例分析
第六章  广播电视新闻栏目策划
  第一节  广播电视新闻栏目策划的依据
  第二节  广播电视新闻栏目策划的过程
  第三节  广播新闻栏目的文案设计
  第四节  电视新闻栏目的文案设计
  第五节  广播电视新闻栏目的策划案例分析
第七章  电视新闻节  目编导与摄录
  第一节  电视新闻节  目摄录
  第二节  电视新闻专题编导与摄录
  第三节  电视新闻纪录片编导与摄录
  第四节  电视新闻节  目编导与摄录案例分析
第八章  广播电视新闻评论
  第一节  广播电视新闻评论的定义与特点
  第二节  广播电视新闻评论的作用
  第三节  广播电视新闻评论的类型
  第四节  广播电视新闻评论案例分析
第九章  广播电视新闻节  目编辑与制作
  第一节  广播电视新闻节  目编辑的主要职责
  第二节  广播电视新闻节  目编辑的基本要求
  第三节  广播新闻节  目编辑流程与技巧
  第四节  电视新闻节  目编辑流程与技巧
  第五节  广播电视新闻节  目编排
  第六节  广播电视新闻节  目编排与制作案例分析
第十章  广播电视新闻受众调查
  第一节  我国大陆广播电视系统受众调查简史
  第二节  广播电视新闻受众调查存在的问题
  第三节  受众调查新闻的主要形式
  第四节  广播电视受众调查基本操作方法
  第五节  “大数据”与受众研究新动向
  第六节  广播电视受众调查案例分析
第十一章  广播电视数字化与新媒介融合
  第一节  广播电视数字化变革
  第二节  数字广播电视的特点与类别
  第三节  网络电视节  目制作与传播
  第四节  广播电视与新媒介融合策略
  第五节  广播电视与新媒介融合案例分析
第十二章  广播电视新闻从业者的职业道德
  第一节  我国新闻职业道德的界定和发展
  第二节  我国广播电视从业者的新闻职业道德存在的问题
  第三节  广播电视从业者职业道德建设
  第四节  广播电视新闻从业者职业道德案例分析
后记



精彩内容
当前,我们处于一个数字化的全媒体时代,新闻 传媒面临着激烈的变革,但是数字化时代的到来并没 有改变新闻的实质,新闻依旧需要职业记者的发现和 挖掘,需要职业编辑的加工和编排,需要通过媒体传 播到达受众。新的传播形态要求新闻从业者必须实现 三个转型,即理念转型、角色转型、技能转型;达到 四种能力,即信息整合能力、采访写作能力、多媒体 表达能力、自媒体发布能力。 于松明主编的《广播电视新闻实务(江苏省高等 学校重点教材)》总结了广播电视媒体新闻实践新经 验,结合大量来自新闻工作**线的*新案例,将广 播电视新闻采写编评以及与新媒体核心业务等内容深 入浅出地传达给读者,不仅从学理角度认知新闻本体 属性、阐释广播电视传媒的特点,而且从实践层面总 结现代新闻传播的实务操作方法,包括如何在不同角 度和立场选材,如何增强报道的深度和可信度,实现 编排立体感、关感的剪辑与润色,如何平衡摄影镜头 的力度等。 本书可作为高等院校广播电视学、新闻学、传播 学等专业的教材,也可作为新闻与传播工作者的参考 书。

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