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作者毛巧晖著
出版社学苑出版社
ISBN9787507755619
出版时间2017-02
装帧平装
开本其他
定价55元
货号9362070
上书时间2024-09-05
再 版 说 明
2005年8月至2007年7月,我在复旦大学中国语言文学系艺术人类学与民间文学专业从事博士后研究工作,在此期间撰写完成了出站报告《问题的思想史——20世纪下半叶中国民间文艺学思想史论》,此课题亦获第39批中国博士后科学基金面上资助二等奖。经过三年的修改,2010年3月它以《20世纪下半叶中国民间文艺学思想史论》之名被纳入华东师范大学985社科规划《汉语与中国文化推广》之子项目“文艺民俗学文库”,并由上海文化出版社出版。
著作出版带来的惊喜与愉悦之情难以掩饰,但自己再翻阅之时常有诸多遗憾之感。2017年12月,学苑出版社陈佳女士与我联系,希望能将拙著再版,收到消息之时意外又感激。意外是没想到一本“冷门”学术著作能有再版机缘,感激则是终于有机会对某些笔误、表达欠妥之处进行修订,减弱自我的歉疚与遗憾;同时亦可对原文进行增补。
修订版增补之处主要有二:一是在2018年3月撰写《民间文化论坛》“关键词”栏目时,对20世纪80年代末兴起的这一学术流派进行了梳理,借此修订之机,将其发展脉络中的学人及其文化思想,即“文艺民俗学兴起与学人主要思想”纳入第四章第二节;二是补入了从2005年8月开始搜集撰写的“1949—1999年大事年表”,这一年表参照了相关的文学史资料以及其他学者的著作,尽管还有很多遗漏之处,但希望能列于正文之后,抛砖引玉,为大家的研究提供一二线索。
毛巧晖
2018年6月
导 论
第一章 1949—1957年:民间文艺学体制内的独立
第一节 民间文艺学的独立
第二节 学人和团体的思想脉络
第三节 政治因素的建构性意义
第二章 1958—1966年:民间文艺学的高扬
第一节 新的民间文艺学
第二节 学人的思想内容
第三节 历史情境与学人价值取向
第三章 新时期:民间文艺学的恢复及文化学走向
第一节 科学民间文艺学的恢复
第二节 学人的思想应对
第三节 学人与时势互动平衡
第四章 1990年代:民间文艺学的本位缺失
第一节 民间文学的学科归属
第二节 民俗学派的民间文艺学思想
第三节 学术发展与学科本位缺失
第五章 依附性与自主性:检讨和反思
第一节 民间文艺学发展综论
第二节 民间文艺学思想的依附性与自主性
附一 大事年表(1949—1999年)
附二 表格
表1 钟敬文1949年至“”之前主要论著列表
表2 贾芝主要论著与活动表
表3 毛星主要论著表
参考文献
后 记
内容摘要
20世纪90年代以来中国民间文艺学充满学科危机论与困境说,学科队伍及其生存空间萎缩,文学角度的学术性关注在降低,民间文学成为多学科公共研究的资源,正在走向人文学科的边缘,学科边界也在消解。为了应对民间文艺学学科合法性的危机,需要对20世纪下半叶民间文艺学学术史、思想史进行全面梳理,发现其产生危机的症结与根源,解决或至少推动这些问题的解决,同时完善20世纪民间文艺学学术史的研究,补充建国后民间文学研究之缺乏和不足。
毛巧晖著的《20世纪下半叶中国民间文艺学思想史论(修订版)》采用历史描述和逻辑演绎相结合的方法,辅以实地访谈与个案研究,以基本问题为视点,对20世纪下半叶中国民间文艺学思想史进行思索与考量。全书共分五章,前四章按照历史发展顺序,将20世纪下半叶民间文艺学史分成四个时期,每个时期分别提炼出民间文艺学的基本问题,陈述其现象,并分析代表学人的主要思想,解析产生这些基本问题及其思想的根本原因。第五章总括全书,得出形成整个下半叶基本问题及其思想脉络的动力机制。
主编推荐
1. 全面梳理20世纪下半叶民间文艺学学术史、思想史,完善20世纪民间
文艺学学术史的研究,补充建国后民间文学研究之缺乏和不足;
2. 全新修订与增补,对20世纪80年代末兴起的“文艺民俗学”学术流派
及主要学人思想作精心梳理,补入中国民间文艺学1949—1999大事年表,使学术史的呈现更为丰富、立体。
精彩内容
20世纪90年代以来中国民间文艺学充满学科危机论与困境说,学科队伍及其生存空间萎缩,文学角度的学术性关注在降低,民间文学成为多学科公共研究的资源,正在走向人文学科的边缘,学科边界也在消解。为了应对民间文艺学学科合法性的危机,需要对20世纪下半叶民间文艺学学术史、思想史进行全面梳理,发现其产生危机的症结与根源,解决或至少推动这些问题的解决,同时完善 20世纪民间文艺学学术史的研究,补充建国后民间文学研究之缺乏和不足。
本书采用历史描述和逻辑演绎相结合的方法,辅以实地访谈与个案研究,以基本问题为视点,对20世纪下半叶中国民间文艺学思想史进行思索与考量。全书共分五章,前四章按照历史发展顺序,将20世纪下半叶民间文艺学史分成四个时期,每个时期分别提炼出民间文艺学的基本问题,陈述其现象,并分析代表学人的主要思想,解析产生这些基本问题及其思想的根本原因。第五章总括全书,得出形成整个下半叶基本问题及其思想脉络的动力机制。
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