20世纪上半叶中国美术科学化思潮研究
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作者屈波著
出版社中国文联出版社
ISBN9787519032852
出版时间2017-11
装帧平装
开本16开
定价51元
货号9186698
上书时间2024-09-05
商品详情
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作者简介
屈波，四川华蓥人，生于1973年，毕业于四川大学，艺术史博士，四川美术学院副教授、硕士研究生导师，西南民族大学兼职硕士研究生导师。曾供职于四川美术馆、西华大学。中国文联文艺研修院专家咨询委员会委员、中国文艺评论家协会会员、中国艺术人类学学会会员。主持完成省部级课题一项，在《美术观察》《文艺理论与批评》《文艺争鸣》《艺术百家》《艺术评论》《中华文化论坛》等杂志发表论文多篇，曾两次获得四川省巴蜀文艺奖，策划艺术展览多次。
目录
自序
第一章 美术科学化思潮：缺失与探赜
第二章 观念嬗变：时人的认知
第一节 美术功能：从陶情到用世
第二节 科学演进：从形下到形上
第三节 美术与科学：塑美与传真
第三章 美术教育：建构的支点
第一节 律法与规定：国家的制度文本
第二节 记忆与陈述：亲历者的体悟
第三节 写生：一个象征性的范畴
第四章 美术创作：观念的物化
第一节 中国画：传统对现代的因应
第二节 西洋画：时代对写实的选择
第三节 徐悲鸿：一种文化的象征
第五章 科学化：一个未结束的过程
参考文献
后记
内容摘要
美术科学化思潮是一种将数学、物理、医学等科学方面的知识技能融入到美术教育及创作领域，以写实为尚，并在与科学无关的某些领域利用科学威望的思潮。
屈波著的《20世纪上半叶中国美术科学化思潮研究》勾连了20世纪上半叶中国美术科学化思潮的史实并阐释了其意义。重点论述了美术科学化思潮之观念嬗变：美术有用于世的功能观与时人对科学的钦羡崇拜之情化合在一起，构筑了美术科学化思潮的观念与价值体系；美术教育作为美术科学化思潮建构支点的意义：各时期、各地域、各层级推行的科学化的美术教育，使国家意志逐步内化为个人的认知，于不动声色之中建构了中国美术生长的新根基；美术创作之于美术科学化思潮的意义：“新派”与“旧派”国画家均渐与写实风结下不解缘，从西方引进的洋画则逐渐形成写实风一统画坛的格局。在美术科学化思潮中，建构了相殊于西方审美现代性的中国本土现代性。
精彩内容
美术科学化思潮是一种将数学、物理、医学等科学方面的知识技能融入到美术教育及创作领域，以写实为尚，并在与科学无关的某些领域利用科学威望的思潮。
《20世纪上半叶中国美术科学化思潮研究/美术学文丛/中国艺术学文库·美术学文丛》勾连了20世纪上半叶中国美术科学化思潮的史实并阐释了其意义。重点论述了美术科学化思潮之观念嬗变：美术有用于世的功能观与时人对科学的钦羡崇拜之情化合在一起，构筑了美术科学化思潮的观念与价值体系；美术教育作为美术科学化思潮建构支点的意义：各时期、各地域、各层级推行的科学化的美术教育，使国家意志逐步内化为个人的认知，于不动声色之中建构了中国美术生长的新根基；美术创作之于美术科学化思潮的意义：“新派”与“旧派”国画家均渐与写实风结下不解缘，从西方引进的洋画则逐渐形成写实风一统画坛的格局。在美术科学化思潮中，建构了相殊于西方审美现代性的中国本土现代性。
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