小学语文对话课微格教学设计
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作者武金英 主编
出版社首都师范大学出版社
ISBN9787565643347
出版时间2017-07
装帧平装
开本其他
定价35元
货号9199265
上书时间2024-09-05
商品详情
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作者简介
武金英,北京市丰台区大红门第二小学校长兼任党支部书记,中学不错教师职称。曾被评为全国学校心理健康教育很好科研校长、全国学校心理健康教育优选实验工作者;曾开展中国教育学会“十一五”科研课题《全脑教育与魏书生教育革新》的研究。
目录
第一章 对话教学概说
一、对话教学的产生
二、对话教学的特征
三、对话教学中的阅读思维策略
四、对话教学的原则
第二章 指导对话教学技能
一、微格教学技能概说
二、指导对话教学技能的定义
三、指导对话教学技能的功能
四、指导对话教学技能的要素
……
第三章 微格教学课的设计
第四章 对话课微格教案的编写
第五章 对话课堂教学实录
第六章 对话课堂教学研究
第七章 教师教学研究成果
参考文献
主编推荐
本书运用微格教学理论研究小学语文对话课教学技能,展示了大量的对话课教学案例及教师参与对话课教学的研究成果,具有较强的理论性和实践性,可为小学语文教师开展对话课教学、提高对话课教学水平提供助力。
精彩内容
本书系“小学语文微格教学设计丛书”之一,依据新课程理念,结合微格教学对话课教学技能的研究,展示了对话课教学的研究成果。本书撰写的内容新颖,视角,书中有参与课题研究教师的大量教学案例,以及教师参与对话课教学课题研究的体会。本书的文字生动、活泼,对新参加工作的教师具有一定的参考价值,也是教师开展语文写字教学研究不可多得的参考书籍。
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