你要配得上自己所受的苦
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全新
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作者卢苏伟著
出版社中国友谊出版公司
ISBN9787505745049
出版时间2016-11
装帧平装
开本32开
定价45元
货号9293024
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述:全新
- 商品描述
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导语摘要
★我只害怕一件事情,我怕我不值得自己所受的苦。这是一堂把人生变得更美好的重建课。台湾百万销量作家卢苏伟诚意之作。
★这是一本送给生命的礼物之书。关于成长、挫败、蜕变、情绪,卢苏伟从身边故事聊起,写给每一位负重前行的人:但愿所有的负担都将变成礼物,所受的苦都能照亮未来的路。
★这是一部特别的交心手记。它并不特意去激励你的斗志,要求你做一个有目标和梦想的人,而是希望和你坐在你喜欢的角落,谈一些私密的人生话题,在静寂的思考里,让生命有不一样的质量。
★书中有许多关于生命的故事,请不要用逻辑的头脑去思辨,而是用深度的觉知来读。最重要的是,希望你越来越懂得自己,越来越能够和自己真正对话。
作者简介
"卢苏伟,台湾地区地区百万销量作家,世纪文教基金会创始人,目前担任执行长。 至今出版50本畅销书、演讲近5000场。 2000年因推广社会教育,受教育部颁奖表扬。 2005年获得第八届优选热爱生命奖章。 2008年,带领看守所少年骑独轮车环岛,拍成记录片《飞行少年》。纪录片获得台北电影节、南方影展、靠前纪录片双年展很好记录片奖、时报基金会公与义纪录片首奖。 卢苏伟以活跃、热情又积极的生命,告诉我们:无论几岁,都能成为心中那个闪闪发光的自己,只要你勇于追寻。"
目录
自序 你要配得上自己所受的苦
关于挫败:上天给的礼物
002 上天给劼利的礼物
005 孩子不是物品,他需要被了解
007 孩子的自私,来自父母的自私对待
009 钱的穷人
关于蜕变:别把他人的人生扛在自己肩上
014 让自己过得更好的方法
016 别拿他人的错误惩罚自己
017 在无法改变他人时,转换自己的心情
018 先爱自己,才会有人爱你
019 先照顾好自己,才能影响家人
021 进家门前,先准备一份好心情
022 男人的自私,来自女人的过多付出
关于工作:将职场里的每一天,都当作投资
028 为自己的目标,拼命冲刺
029 公务员的挑战
031 职场新人,应该如何表现
033 换个角度看待自己的困境
034 倾听自己心里的声音
关于教养:父母要跟着孩子一起长大
040 把孩子的责任和问题还给孩子
042 让孩子清楚地了解父母的期待
044 没有经历窘迫,就难以尝到幸福
045 让孩子了解父母的资助有“限额”和“期限”
046 每个人每一天都在学习
049 父母要勇敢地面对自己的成长
关于成功:真正的成功,要经过重重难关与考验
054 深受父亲影响的孩子
056 封闭自己,事情永远无法解决
058 生命中的成就——在挫败中继续奋斗
060 “定义”属于你的成功
062 奋力走出自己的“监狱”
关于行动力:为什么我们“知道”,却“做
不到”?
066 无论是风光还是失败,都是累积生命的资产
070 套在泳圈里的人,永远也学不会游泳
071 当一只搏命的兔子
074 写下“自己要成功的二十一个理由”
关于正向、积极:一再练习,让正向、积极成为生活态度
078 不断重复练习的生命技巧
079 远离生活里的负面影响
080 一再练习正向、积极的信念
082 找到与另一半良好互动的模式
084 人生,不可能事事顺遂
086 学会感恩,没有任何人的付出是应该的
关于付出:先照顾好自己,再为他人付出
090 三代,不断复制相同的命运
092 父母改变,孩子就会改变
094 “爱”会带来伤害与折磨?
096 从“习惯为别人付出”开始改变
关于生命质量:努力,让生命有不一样的质量
102 一封绝望的E-mail
104 教育是彼此沟通的行业
105 每天都行销“爱和希望”
107 抱怨,无济于事
109 梦想,永远来得及追求
关于价值:追寻你生命中真正重要的事
114 只赢不输的女孩
116 钱,不等于一个人的存在和价值
118 比占有更重要的事
120 妈妈复制给女儿的人生
122 比钱更重要的人生价值
关于梦想:为梦想奋力一搏
126 厘清我们对钱的真正需求
128 引导青少年“为自己”思考
129 因为喜欢,所以愿意用心和努力
131 为自己读书,而不是为父母或社会的期待
134 追逐梦想,未必要很高很大
关于沟通:先处理好自己的情绪,再与对方沟通
138 每个人身上都有原生家庭的包袱
140 男性需要的不是“管教”
141 母亲先处理好自己的情绪,再与孩子谈
143 学习和男人相处及生活
145 把决定权交还给孩子
关于选择:原来生命可以这样宽广
150 和自己重启对话
151 单纯享受创作的过程
153 难掩失望的父亲
154 是幸?还是不幸?
156 从父亲身上学到的
157 即使环境无法选择,也要选择一份好心情
关于爱情:祝福曾伤害过你的人
162 一段悬崖边的爱情
163 爆炸性的消息
165 每一件事,都能往好处想
166 进入婚姻,学习才开始
168 将伤心转化为生命的动力
关于婚姻:必须长期用心经营
172 少了行动力,一切都只是想象
174 在梦想面前,为自己找出奋斗的理由
175 到、完整的服务观念
177 创造属于自己的成功
179 你怎么看待别人,别人就会怎么看待你
180 经营家庭,必须长期用心付出
181 男人很怕被“管”和“教”
关于自我:探索自我,是我们这一生都要做的功课
186 感恩找你麻烦的人
188 职场上的“提早准备”
190 谅解他人,让自己心里好受
191 三十岁,该为自己的人生负责
192 只做自己,不需要赢过别人
194 挫折,让生命更精彩
关于决心:真正的胜利,是全力以赴
198 比录取还丰厚的人生礼物
200 妥善处理心里的不甘心
201 把焦点放在想要的未来,而不是失败的过去
203 以过去的成功经验激励自己
204 从这一刻开始,停止抱怨和哀伤
206 了解自己做决定的动机
关于疗愈:疗愈亲人离去的伤痛
212 生命里的剧痛
213 开启心灵的对话
215 盈满泪水的旅程
218 生命的全新开始
219 悲痛中,仍能看见希望和力量
220 生命是一种永远的学习
内容摘要
杰奇实在无法应对每天、每一节课都有的考试,而且每次考试成绩都会发给爸爸妈妈。爸爸妈妈每次看到他几乎全不及格的分数,就不断地担心和指责他,虽然他们都尽量保持风度,忍住不发飙。
杰奇也知道好的成绩能让他赢得父母的赏识和重视.但他就是不懂自己为什么做不到,而同学却可以保持很好的成绩。
有,他终于懂了,原来每次小考之后都是彼此交换考卷打分,但大部分同学根本没有交换,他们要多少成绩都由自己填上去。
老师似乎也知道,但并没有太在意。另外有同学经由学长或补习班弄到答案,事先把答案写好,等交换批改考卷时,他改到的同学都接近满分。
期中考试也有作弊的渠道,例如某几科的考卷都会提前外流,但这些同学为了保持自己的排名,都秘而不宣。
杰奇花了一学期才弄懂了这些门道,他很轻松就拿到了能让爸爸开心的成绩单。他也知道这都是假的,但只要能暂时改变爸爸铁青、严肃的脸就够了,以后怎样,一点都不重要。
杰奇花了许多时间经营这些门道,反而很少花时间认真凄书。
他觉得分数才重要,其他都是假的。当然,等学测成绩一出来,他的爸妈不免大失所望。他们不懂为什么杰奇在学校的考试成绩都很好,但学测的成绩却不理想。
杰奇的爸妈并没有怀疑杰奇的努力,他们相信杰奇的说法,认为是答题卡填错了,只是等到第二次学测成绩也是如此时,他的爸妈心碎了。
他们心想,输掉高中考试无所谓,因为真正决胜负的是大学的入学考。
他们都未与杰奇商量,就把杰奇送到一所要住宿的远地学校,杰奇也并没有因为这次的教训而改变自己的学习态度。
一开始,他还是抱着混的心情,看能不能有捷径可以拿到高分。很可惜,他在原来学校所用的烂招在这里一点都不管用,加上他初中时又没有好好用功,所以学习成绩远远比不上同班同学。就这样,他混不下去了,想找其他的出路又找不到。
这个学校比以前的学校更像升学补习班,他很后被迫退学,转回原来学校的高中部。他又用熟悉的老招,让成绩提高了,但高中不比初中好混,没多久,他又混不下去了。
他再次被迫休学,整天窝在家里,拒绝与父母对话和沟通,亲子关系也越来越恶化。
杰奇的爸爸从媒体上得知了我辅导偏差行为孩子的故事。
他在万般无奈下,专程来拜访我,希望我能给他一个他所期待的孩子,一个积极主动、奋发向上,能够让他自豪的孩子。 类似的场景,我已不知经历了多少次,我发现劫利并不想多知道什么,他只想得到他想要的结果。
他不在乎花多少钱,他是个生意人,觉得没有用钱办不到的事。
他想聘我当他孩子专任的辅导老师,无论条件多高,他都可以接受。
“我帮不了你的孩子。”
“为什么?”
他无法理解我帮助的其他孩子比他的孩子问题都多,我都可以改变他们,为什么帮不上杰奇呢?
每个孩子都有他们的独特性,都有他们适合的位置。
有些孩子出类拔萃、名列前茅,从而成为父母的骄傲,但那些孩子未必能一路赢下去。只有很少数的孩子会很顺利,一如父母期待的,完成所有任务。
大部分的孩子,有的赢在了起跑线上,却输掉了整个人生;有的孩子会找到适合他的位置,却输掉一部分人生;也有的孩子会输在父母的期待上,而把自己封闭起来。
劫利是个了不起的人,能把输在前半段的人生,在后面赢回来,但他的孩子却只赢得一小段,而输掉了整个人生。
如果劫利持续他的幸运,也拥有一个如他期待的孩子,从小名列前茅、就读名校,一路顺遂,我想劫利的人生会更加封闭和贫乏。
他想要什么,一定都要得到,但孩子是个独立的生命,是个人,不是我们可以操控和决定的。
优渥的环境或许很重要,但我们如果不管孩子的想法和感受,只一味地想到我们的期待和失望,很后孩子也不会理睬我们的想法和感受,把自己封闭起来。
“孩子的自私,其实是来自父母的自私对待。”(P4-7)
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