• 小团队管理的32个方法:边学边做
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小团队管理的32个方法:边学边做

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作者徐军军,王睿

出版社化学工业出版社

ISBN9787122397430

出版时间2022-01

装帧平装

开本16开

定价68元

货号11373207

上书时间2024-09-05

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
徐军军,江西财经大学深圳研究院研究员,江西财经大学深圳研究院社会工作与都市治理研究中心副主任,深圳市社会心理服务协会理事。曾在清华大学深圳国际研究生院社会工作与心理健康研究中心工作,现主要从事人才的评测研究,为教育领域因材施教和为政府企业因材适岗提供人才评测服务,致力于将积极心理学应用于个人幸福、学校教育、企业创新与社会治理中。

王睿,高级讲师,现任深圳市第二职业技术学校学生科科长,主要研究方向是学校德育教育与学生心理健康。现为深圳市朱素娜名班主任工作室导师、深圳市教育学会德育专业委员会理事。

目录
导读 团队再小,管理也要讲方法

一、什么是团队 1

二、什么是管理 3

三、团队管理的方法 4

章 配置团队成员的方法

方法1 :性别互补,提高效率6

一、男女搭配要有利 6

二、男女搭配要有数 7

三、男女搭配要有度 8

方法2 :年龄互补,发挥效能9

一、团队年龄结构的分析 9

二、团队成员年龄配置的原则 10

相关链接 如何管理比自己年龄大的下属 11

方法3 :性格互补,取长补短12

一、识别团队成员的性格 13

相关链接 如何应对不同气质与性格的员工  14

二、团队成员性格搭配的法则 16

三、性格与岗位的匹配 18

方法4 :能力互补,人尽其才20

一、根据特长区别任用 20

二、按特长的变化而用 21

三、按状态合理安排 21

四、善于发现特长 22

五、以特长取人 22

六、能者多劳也要多得 22

自我测评 23

第二章 目标管理的方法

方法5 :了解目标管理26

一、目标的层次 26

二、目标管理的基本程序 27

三、目标管理的内容 29

方法6 :设定个人目标29

一、为目标分类 30

二、设定近期目标 30

三、让目标化 30

四、让目标具体化 31

五、让目标可衡量 31

六、让目标具有相关性 32

七、与整体目标一致 32

方法7 :设定团队目标33

一、目标设定应与执行人员有关 33

二、目标种类不宜多 34

三、所定目标要与上级目标有关 35

四、与各部门目标相互配合 35

五、部门之间目标要彼此平衡 35

方法8 :设定下属目标36

一、将目标、方针告之下属 36

二、协助下属设定目标 37

三、合理调整工作分配 38

方法9 :进行目标管理38

一、协调好各个目标 39

二、明确责权利关系  39

三、自我统御实施 39

四、协助下属执行 40

五、进行及时反馈 42

六、体现考核效果 42

自我测评 43

第三章 日常沟通的方法

方法10 :学会沟通,理解为纲46

一、什么是沟通 46

二、沟通的特点 47

三、有效沟通的作用 47

四、沟通的方法 48

五、有效沟通的障碍 50

六、特殊的沟通技能——倾听 51

七、沟通中的反馈技巧 52

方法11 :上行沟通,尊重为主54

一、接受领导的指令 54

二、向领导汇报工作 55

三、说服领导 57

方法12 :下行沟通,鼓励为先58

一、与下属沟通的必要性 59

二、与下属沟通的原则 59

三、在沟通中下达任务 62

四、适当赞美下属 63

五、沟通中的批评技巧 64

方法13 :平级沟通,协调为上68

一、积极配合 68

二、不要插手 69

三、帮助他人 69

四、甘当配角 69

五、要尊重对方 70

方法14 :与己沟通,调整为本71

一、明确自我定位与认知 71

二、学会自我情绪察觉 72

三、学会调节不良情绪 73

四、学会自我暗示 77

五、学会自我激励 79

六、自我压力调适 80

自我测评 83

第四章 有效授权的方法

方法15 :适度放权,人尽其才86

一、什么是授权 86

二、为什么要授权 86

三、影响授权的因素 87

四、可以授权的工作 89

五、不能授权的工作 89

方法16 :合理授权,赋予权责90

一、撰写授权说明书 90

二、交代任务(授权) 91

三、控制工作进展 91

四、提供支持 92

五、提供反馈 93

六、论功行赏 93

七、总结和提升 93

相关链接 授权的智慧  94

方法17 :下属越权,及时纠正95

一、先表扬后批评 96

二、维持现状,下不为例 96

三、因势利导,纠正错误 96

自我测评 97

第五章 高效开会的方法

方法18 :精心组织会议100

一、会议前的筹备100

相关链接 选择合适的人参加会议 102

二、会议中的管理103

三、会议后的跟进104

方法19 :用心主持会议106

一、成功地开始会议106

二、会议主持人的沟通技巧107

三、圆满地结束会议108

相关链接 主持会议应掌握的原则 108

方法20 :积极参加会议111

一、有准备地赴会111

二、做好会前疏通112

三、谋求沟通方法112

相关链接 手势的运用 113

四、重视活用数据114

五、树立良好形象114

六、保持积极态度115

七、协助控制会场115

八、讲究会议礼仪116

自我测评118

第六章 管理下属的方法

方法21 :下属工作,正确指导120

一、根据下属的特点选择指导方法120

二、指导下属的一般步骤121

三、指导下属的注意事项122

四、指导下属的要点123

方法22 :下属违纪,公平处罚124

一、违纪行为的类型124

二、处罚的正式程序125

三、运用处罚的时机126

四、为处罚做好准备126

五、处罚下属的原则127

六、在处罚过程中应该考虑的因素129

方法23 :下属冲突,及时协调130

一、下属冲突的原因分析130

二、下属冲突的协调解决方法131

三、下属冲突的调解步骤133

相关链接 管理者如何处理与下属的冲突 134

方法24 :下属生活,多加关心135

一、关心下属是一门学问136

二、爱护加锻炼,培养新员工136

三、善待下属要从平时做起137

自我测评138

第七章 激励团队的方法

方法25 :情感激励,激发凝聚力140

一、什么是情感激励140

二、情感激励的作用141

三、情感激励的方式141

四、情感激励的技巧142

方法26 :尊重激励,激发责任感144

一、什么是尊重激励145

二、尊重激励的作用145

三、尊重下属的真谛147

四、尊重下属的要点148

方法27 :榜样激励,激发积极性150

一、什么是榜样激励151

二、榜样激励的作用151

三、树立榜样的要点152

方法28 :晋升激励,激发上进心154

一、什么是晋升激励155

二、晋升激励的原则155

三、内部晋升的要点156

四、晋升激励的要点157

相关链接 企业如何应用晋升体系 159

自我测评160

第八章 提升领导力的方法

方法29 :恩威并施,树立威信力162

一、恩威并施的含义162

二、恩威并施的准则163

相关链接 管理者如何树立威信 164

方法30 :说到做到,强化执行力166

一、什么是执行力167

二、执行力的重要性167

三、强化团队执行力的措施167

方法31 :以身作则,具备说服力171

一、以身作则的含义172

二、以身作则的意义172

三、以身作则的策略173

方法32 :提升自我,发挥影响力175

一、影响力的含义175

二、影响力的作用176

三、影响力的构成176

四、提升影响力的技巧178

五、运用非权力影响力179

相关链接 管理者应具备的非权力影响力 182

自我测评183

精彩内容
《小团队管理的32 个方法——边学边做》一书内容涵盖配置团队成员的方法、目标管理的方法、日常沟通的方法、有效授权的方法、高效开会的方法、管理下属的方法、激励团队的方法和提升领导力的方法八个部分,每个部分又细分了多种方法供管理者参考。全书图文并茂,内容贴近实战,通俗易懂,便于读者利用碎片时间阅读。本书适合团队管理者、中层管理者、项目管理者、创业者、管理咨询师、各级人力资源管理从业人员、管理类相关专业在校生以及其他对带团队感兴趣的人员阅读、使用。

媒体评论
专为小团队打造文字图表化,降低了阅读难度小团队管理者可以很快学会,轻松带出高效团队打造高效能小团队!

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