亲子沟通：如何有效地鼓励孩子
正版保障 假一赔十 可开发票
￥ 18.29 5.0折 ￥ 36.8 全新
库存23件
作者潘小辉著
出版社中国纺织出版社
ISBN9787518048069
出版时间2020-05
装帧平装
开本16开
定价36.8元
货号9798158
上书时间2024-09-05
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
商品简介
如何鼓励、夸奖孩子才恰如其分，一直是很多父母关心的问题。鼓励多了，孩子自高自大，效果适得其反；鼓励少了，对孩子的触动不大。另外，如果鼓励和夸奖哦方式不对，更容易引起孩子的误解，不利于亲子关系的建立。本书从有有效的沟通方式着手，用生动的实例教会父母如何鼓励孩子，让孩子获得自信和快乐。
作者简介
潘小辉，本科学历，中学语文一级教师。20年来，一直致力于一线语文教学，并长期担任班主任。爱好阅读，擅长写作，喜欢摄影、旅游。坚持长期练笔，坚持写教育随笔，多篇教育类论文、教学故事在省级、地区级获奖；课件、教学设计也获省级奖励。
目录
章 有效沟通，拉近与孩子的距离
1.1 过度唠叨，是最无效的沟通
1.2 疏远父母，不能全怪孩子
1.3 尊重孩子的隐私，给他一个自由空间
1.4 不要贬低孩子，会伤害孩子
1.5 孩子的愿望再小也不能辜负
1.6 梦想，应鼓励和引导
第2章 好习惯，让孩子受益终生
2.1 勤奋，比天赋更重要
2.2 学会独立，该放手时要放手
2.3 时间管理，让孩子做时间的主人
2.4 阅读，藏着孩子的未来
2.5 孩子总丢三落四，要及时纠正
2.6 做题粗心，如何改掉坏毛病
第3章 会学习，让孩子更优秀
3.1 偏科，引导孩子全面发展
3.2 学习差，帮助孩子寻找原因
3.3 考砸了，家长的态度很重要
3.4 学习有计划，成绩一定差不了
3.5 特长，一定要有自己的强项
3.6 报课外班，要看孩子的意愿和状况
第4章 会处事，让孩子拥有好人缘
4.1 告诉孩子，不要太在意别人的话
4.2 鼓励孩子多交友，扩大朋友圈
4.3 打架斗殴，该如何控制
4.4 校园霸凌，比我们想象的更严重
第5章 孩子有问题，正确引导很重要
5.1 自卑，帮孩子找回自信
5.2 逆反，如何与孩子有效沟通
5.3 害怕失败，鼓励孩子多尝试
5.4 孩子太自负，帮孩子走出误区
5.5 爱说谎，多半是家长的错
5.6 爱说脏话，要冷静应对
5.7 偷窃，需正确引导
第6章 调整心态，让孩子快乐成长
6.1 爱发脾气，帮助孩子处理负面情绪
6.2 爱抱怨，不要着急提建议
6.3 抑郁，难以被察觉的“隐形杀手”
6.4 妒忌，如何根除这颗“毒瘤”
6.5 攀比心，如何消除
第7章 读懂孩子的心，陪孩子平安度过青春期
7.1 厌学，往往隐藏着各种问题
7.2 离家出走，解开心结最关键
7.3 早恋，正面疏导很重要
7.4 孩子追星，该如何处理
7.5 爱打扮，帮孩子树立正确的审美观
7.6 沉迷网络，如何破除孩子的“网瘾”
内容摘要
1.1 过度唠叨，是很无效的沟通 在生活中，很多家长对孩子都是尽心尽力，他们为了孩子，吃苦受累都觉得是一种幸福。可是，遇到孩子的问题，家长们就管不住自己的嘴巴，喜欢唠叨，可是，事实是孩子并不领情。 孩子小的时候，由于他们什么都不会，什么都不懂，家长事事为孩子着想，不停地嘱咐孩子，这并没有什么错。但孩子逐渐长大后，他不再是“小不点”了，已掌握了一些能力，他们想自己尝试做一些事情。 这个时候，家长如果再不厌其烦地唠叨孩子，孩子自然是不愿意听的。所以，过度唠叨有时候是很无效的沟通，对于家长来说，该放手时就要学会放手，要管住自己的嘴巴，不要总唠叨孩子。 每天，妈妈都会唠叨豆豆，这让豆豆感到很烦。早晨上学时，妈妈就开始唠叨豆豆：“水带了没有？上课的时候，要注意听讲，积极回答问题。下课的时候，不要到处乱跑，不要跟小朋友打架，要友好相处。对于不会的问题，要多问问老师……”本来，豆豆挺高兴的，妈妈这么唠叨，让他一下子就没有了心情。每次，妈妈这样唠叨他，他总是回答：“知道了”。 放学后，妈妈又开始唠叨了，问他：“豆豆，今天语文老师留了哪些作业？数学老师留了哪些作业？英语有哪些作业？”等豆豆做作业的时候，妈妈看见他歪着头，弓着背，又开始唠叨：“豆豆，把头抬高，把腰挺直。你看看你离书本这么近，小心近视。” 检查作业的时候，妈妈又说：“你看看你这字，写的太潦草了，要把字写工整。”过一会儿，妈妈又说：“你看看这道题多简单，你竞然写错了，自己再把题目读一遍，看明白了再做题。抓紧时间写，一会该睡觉了。” 很多家长都喜欢唠叨，明明很爱孩子，但由于过于唠叨，使孩子感到厌烦，不愿意听家长的话。在心理学上，有一个名词叫“超限效应”，它的意思是刺激过多、过强或者作用时间太久，引发人产生一种不耐烦或逆反的心理现象。也就是说，你越是唠叨孩子，你说的话越没有意义。 虽然，唠叨也是家长对孩子的一种爱，但爱的方式不对，就会让孩子感到厌烦。家长过于唠叨，会失去孩子对家长的尊重。家长对孩子反复说一件事，特别考验孩子的耐力，如果孩子的耐力好，就会左耳进右耳出，而孩子的耐力不好，就会叛逆，顶撞家长。 与孩子沟通时，家长要懂得尊重孩子。孩子出现问题，家长们大多按照成.人的思维来判断孩子的对错，不停地唠叨孩子，不给孩子说话的机会，如果孩子为自己辩解，家长就会认为孩子狡辩，这样会让孩子失去对家长的信任，他们会将自己封闭起来，不跟家长说任何事。 成成上小学六年级，今年就要准备中考了，每天，妈妈都要唠叨他，他有时候听烦了，就赶紧关上门，但妈妈依然站在门口念叨。 有一次，成成跟同学去了一趟网吧，妈妈知道后，就开始唠叨：“咱们家又不是有钱人，供你吃，供你穿，就希望你好好学习，而你却跟同学上网玩去了，咱们啥情况你不知道吗？你不努力学习，将来谁帮你？人家不努力没有关系，因为他家有钱，他父母会给他找好工作，你有啥？还跟别人瞎混！”因为这件事，妈妈念叨了他一个星期。 妈妈很好关心他的学习，希望他能考上重点中学，所以，为他报了补习班，结果他的成绩没有得到提升，反而越补越差。为此，爸爸也劝妈妈，让她别总是唠叨孩子，会给孩子带来压力，但妈妈却认为，不给他压力，他是不会努力的。 P2-3
精彩内容
如何鼓励、夸奖孩子才恰如其分，一直是很多父母关心的问题。鼓励多了，孩子自高自大，效果适得其反；鼓励少了，对孩子的触动不大。另外，如果鼓励和夸奖哦方式不对，更容易引起孩子的误解，不利于亲子关系的建立。本书从有有效的沟通方式着手，用生动的实例教会父母如何鼓励孩子，让孩子获得自信和快乐。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价