作者简介
杨颖,心理师。
早期教育工作者,北京百汇医疗集团心理师。北京师范心理学专业,后攻读发展心理与健康研究生。中国心理学会认知行为2年连续培训项目学员,完成中国心理卫生协会EMDR创伤心理培训,完成牛津正念中心正念认知疗法第四阶段培训。多年从事婴早期教育及家教入户指导工作,先后参与过艾滋遗孤、打工子弟、残疾人及被弃养儿童的心理服务项目,多次被评为“社会心理服务者”。个人擅长心理创伤及应激障碍与抑郁、、哀伤等心理问题的服务工作。
目录
第一章 亲子沟通:正确的沟通,从读懂孩子内心开始
沟通要遵循儿童语言发展的规律
孩子自有好奇心,别用你的想法束缚他
培养孩子的交际能力,让孩子更阳光
悉心培养,每个孩子都是聪明的
给孩子发言的机会
保留孩子的好奇心,启发创造性思维
第二章 换位沟通:换位思考,站在孩子的立场和他沟通
站在孩子角度思考,让沟通更有效
教会孩子要有自己的观点
鼓励孩子表达心声,帮助孩子缓解心理压力
别把孩子关在家里,让他提早接触社会
掌握说服孩子的有效技巧
不要大声和孩子说话
第三章 暴力沟通:孩子的反抗心理,多源于父母的心理暴力
别对孩子实施“语言暴力”
多跟孩子沟通,孩子才愿与人沟通
父母不要强行干涉孩子的兴趣
告诉孩子,暴力不能解决问题
不要强制孩子放弃他们的爱好
训诫的方式,无法改变孩子的坏习惯
第四章 平等沟通:平等对话,孩子才愿意听话
每个孩子都需要被尊重
大人是权威?孩子可不这样想
想让孩子亲近你,请先放下高姿态
减少单向说教,允许孩子合理争辩
别搞一言堂,尽量尊重孩子的选择
父母要让孩子自己去承担该负的责任
第五章 分享沟通:团结合作让孩子赢得好人缘
帮助孩子正确理解合作
鼓励孩子多交朋友,不断提高自己
让孩子从以自我为中心到角色转换
从小培养孩子的合作精神
快乐很简单,跟人分享就可以
让孩子懂得爱,学会分享爱
这样沟通能激发孩子的创造性
第六章 正向沟通:相信孩子,培养阳光心态
告诉孩子,要学会说“谢谢”
不要让孩子成为一个心胸狭隘的人
理解和宽容是平等沟通的基础
孩子乐观的成长,是父母的首要功课
父母要培养孩子文明礼让的习惯
教育孩子,待人接物不要以貌取人
第七章 激励沟通:点亮心灵烛光,让热情燃烧起来
孩子厌恶说教,喜欢被鼓励
为缺乏交际能力的孩子提供帮助
以父母之爱,激发孩子心中的爱
自卑的孩子,需要更多关注和肯定
要多鼓励孩子去表现自己
第八章 引导沟通:解决沟通障碍,让孩子爱上沟通
精彩内容
父母只有了解孩子的心理特征,找到适合与孩子的沟通方式,才能使亲子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通,《儿童沟通心理学》从心理学的角度出发,列举了多种沟通方式,并详细介绍了每种沟通方式的方法,帮助父母有效解决亲子沟通的难题,从而促进孩子的健康成长。
教育儿童是一门科学,也是一门艺术。《儿童沟通心理学》可谓一本不可多得的教育指南,为许多家长和教育工作者提供了有效的指导,用通俗易懂的理论,结合事例,向读者传授教育之道。书中强调正面管教,关注儿童的敏感期,重视儿童成长过程中的重点问题,并一一给出答案。答案中不仅有方法,还有科学依据,是一本看懂孩子成长的心灵密码之书。
以下为对购买帮助不大的评价