Scratch 3.0 编程学语数英
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作者编者:王广彦//高龙//王浩羽|责编:赵倩倩//康玉峰
出版社中国科学技术大学出版社
ISBN9787312048043
出版时间2020-07
装帧平装
开本其他
定价58元
货号9840412
上书时间2024-09-04
商品详情
- 品相描述：全新
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作者简介
王广彦,为中国人民解放军军械工程学院副教授,曾经编写过《LabVIEW与机器人科技创新活动》等图书。
目录
前言
起始篇——妈妈的忧虑
第一章 Scratch功能全接触
1.1 Scratch编程软件基本功能简介
1.2 揭开，的神秘面纱——Hello，World！
1.3 代码功能使用
1.4 造型功能使用
1.5 声音功能使用
1.6 学习小结
深化篇——学习的方法
第2章 编程与语文
2.1 “幽默轻松”小话剧
2.2 “学识渊博”问与答
2.3 “支离破碎”找成语
2.4 “规规矩矩”学写字
第3章 编程与数学
3.1 “任劳任怨”算阶乘
3.2 “屡败屡战”算排列
3.3 “暴力破解”判质数
3.4 “分毫不差”绘图形
3.5 “运筹帷幄”大数据
第4章 编程与英语
4.1 “轻轻松松”拼单词
4.2 “随心所欲”点读机
结束篇——学习的收获
内容摘要
本书主要针对小学高年级阶段的语文、数学、英语等课程，选取其中便于利用编程实现的学习内容（如国学知识问答、分解质因数、等差数列、英文单词拼写等），利用Scratch编程软件将这些学习内容转化为生动、形象、有趣的计算机程序。本书共4个章节。章介绍了Scratch编程软件的基础操作，是专为初学者准备的。第2、3、4章分别利用简单有趣的案例介绍了语、数、英的编程内容。这些案例覆盖了Scratch编程软件的所有功能模块，能使学生快速掌握Scratch编程的基本操作方法。在培养青少年编程技能的同时，加深青少年对相关课程内容的理解与掌握，实现素质教育与课程教育的结合。本书可作为小学高年级信息教育相关课程的教材，也可供青少年在初步学习编程技术时使用。
主编推荐
本书主要针对小学高年级阶段的语数英等三门主课程，选取了利于编程实现的学习内容，利用Scratch3.0编程软件将内容生动、形象、有趣的计算机程序，以便在培养青少年编程技能的同时，加深青少年对相关课程内容的理解与掌握，实现素质教育与课程教育的结合，使编程学习与课程学习相互促进、相互支持、相互补充，为培养具有综合素质的新型人才提供思路。本书提供的程序案例网址，可以获得更多的学习资源及编程技术。
精彩内容
本书主要针对小学高年级阶段的语文、数学、英语等课程，选取其中便于利用编程实现的学习内容（如国学知识问答、分解质因数、等差数列、英文单词拼写等），利用Scratch编程软件将这些学习内容转化为生动、形象、有趣的计算机程序，既培养了青少年编程技能的同时，又加深青少年对相关课程内容的理解与掌握，最终实现素质教育与课程教育的结合，使编程学习与课程学习相互促进、相互支持、相互补充、为培养具有综合素质的新型人才提供思路。
本书可作为小学高年级信息教育相关课程的教材，也可供青少年在初步学习编程技术时使用。
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